2020年高校自主招生報名材料

　　準(zhǔn)備高考這段時間，同學(xué)們，家長和老師一定要了解相關(guān)高考政策，不要因?yàn)楹雎粤苏�策信息，較后錯過有利政策，導(dǎo)致一步錯步步錯。今天愛智康老師為大家整理了“2020年高校自主招生報名材料”，一起來了解一下吧!

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　　報名申請材料

　　結(jié)合往年報名情況來看，自主招生和綜合評價大部分高校均在陽光高考報名，通常報名申請材料包括有：

　　1、報名申請表;

　　2、自薦信/個人陳述;

　　3、高中階段獲獎證書及證明材料;

　　4、高中階段文化課成績;

　　5、高中學(xué)業(yè)水平診斷成績;

　　6、�？汲煽�;

　　7、推薦信;

　　8、其他可證明材料;

　　9、高校特殊要求提供的材料。

　　申請材料具體要求

　　1、報名申請表

　　自主招生報名申請表包括考生個人情況、聯(lián)系方式、中學(xué)就讀信息、成績情況、獲獎情況、參與活動情況及志愿選擇等，是考生個人情況的綜合展示。申請表不用考生單獨(dú)準(zhǔn)備，由考生按照報名系統(tǒng)提示填寫完成各項(xiàng)信息后系統(tǒng)自動生成。下載打印后由本人簽字并由中學(xué)審核、校長簽字并在中學(xué)網(wǎng)站和班級詳盡公示。

　　樣例：報名申請表

　　2、自薦信/個人陳述

　　經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，大部分高校自主招生/綜合評價報名均需要準(zhǔn)備自薦信/個人陳述，字?jǐn)?shù)要求在800-1500字之間，個別高校還需要考生親筆手寫，如：人大、北中醫(yī)等高校。

　　自薦信內(nèi)容通常包括考生本人的申請理由、性格特點(diǎn)、愛好特長、報考專業(yè)相關(guān)學(xué)習(xí)研究經(jīng)歷、學(xué)習(xí)能力、未來規(guī)劃等各方面情況，且會在高校招生簡章里明確說明。

　　3、高中階段獲獎證書及證明材料

　　高中階段獲獎證書及證明材料一般包括：高中階段參加所獲得的獎項(xiàng)證書等可以證明學(xué)科特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的材料。如：五大學(xué)科獎項(xiàng)、科創(chuàng)類獎項(xiàng)等。

　　4、高中階段文化課成績

　　高中階段文化課成績是指考生高一到高三上學(xué)期各階段期末診斷成績。報名時，考生需按照要求在自主招生/綜合評價報名系統(tǒng)中如實(shí)填寫。文化課成績單可以找考生中學(xué)班主任及教務(wù)處進(jìn)行查詢。

　　5、高中學(xué)業(yè)水平診斷成績

　　高中學(xué)業(yè)水平診斷成績同高中階段文化課成績一樣，在報名系統(tǒng)有對應(yīng)的填寫模塊。學(xué)業(yè)水平診斷成績根據(jù)本省情況填寫A、B、C、D、E或合格、不合格，請勿直接填寫分?jǐn)?shù)。沒有的科目可以填無 。

　　6、模考成績

　　�？汲煽兪侵父呷�階段的幾次模擬診斷成績，因各省市診斷時間不一致，考生根據(jù)自己實(shí)際情況，參加幾次診斷填寫幾次成績即可。

　　7、推薦信

　　高校報名系統(tǒng)中會有專門的推薦信模板，推薦人需按照要求填寫完成后，下載推薦信，再簽字蓋章，直接上傳推薦信。

　　推薦材料類別一般包括：中學(xué)(單位)推薦、社會團(tuán)體推薦和相關(guān)人士個人推薦。

　　8、其他可證明材料

　　其他可證明材料包括但不限于以下材料，如：社會實(shí)踐活動，省級或市級三好孩子、優(yōu)秀班干部等可以反映孩子綜合素質(zhì)發(fā)展情況的材料。

　　9、高校特殊要求提供的材料

　　除上述8種申請材料外，部分高校要求考生報名時需提供其他的特殊材料，按照高校招生簡章要求準(zhǔn)備。

　　如：復(fù)旦大學(xué)“博雅杯”人文學(xué)科體驗(yàn)營需要考生在報名系統(tǒng)中提交一篇代表本人水平的書評。

　　人大自主招生報名需要提供綜合素質(zhì)評價表及教師評價意見。

　　準(zhǔn)備指導(dǎo)

　　1、重視高中階段診斷

　　通過上述9大報名材料可以看出，高中階段期末診斷成績、高三�？汲煽�、高中學(xué)業(yè)水平診斷成績都是自主招生/綜合評價報名初審的重要參考依據(jù)。所以，各位考生一定要重視高中階段歷次大考，這也較能直接反診斷生的學(xué)習(xí)能力。

　　2、多參加課外活動，豐富經(jīng)歷，全面發(fā)展

　　據(jù)2019年高校自主招生/綜合評價招生條件來看，部分高校對高中期間參與過社會實(shí)踐活動的考生均有所偏愛。如：武漢大學(xué)等。此外，參加一些課外活動也能使考生拓寬視野，幫助考生在學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、解決問題的能力等方面有良好。據(jù)統(tǒng)計分析高校錄取情況，參加社會實(shí)踐的考生往往綜合素質(zhì)全面，在自主招生/綜合評價診斷中均表現(xiàn)出色。

　　3、發(fā)展特長，獲得獎項(xiàng)

　　眾所周知，獲得獎項(xiàng)是參加自主招生的一項(xiàng)硬性門檻。此外，雖然大部分高校綜合評價招生未明確提及，但獲得獎項(xiàng)的考生也同樣具有優(yōu)勢。且在2019年部分高校已經(jīng)明確將獲得獎項(xiàng)納入招生條件。如：東南大學(xué)、南京師范大學(xué)等江蘇地區(qū)的高校。

　　那么，哪些獎項(xiàng)認(rèn)可度高呢?據(jù)往年招生情況統(tǒng)計，五大學(xué)科獎項(xiàng)認(rèn)可度較高。此外，2019年高校自主招生還認(rèn)可全國青少年科技創(chuàng)新大賽全國、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動等多個科創(chuàng)類賽事獎項(xiàng)。

　　以上為多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，高校具體所需報名材料以高校公布的2020年自主招生簡章為準(zhǔn)。

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