小學(xué)數(shù)學(xué)老師:劉俐
教師簡(jiǎn)介
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11年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課外拓展體系非常熟悉。
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致力于研究北京小學(xué)入學(xué)診斷,分班診斷,各項(xiàng)數(shù)學(xué)賽事 。
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善于引導(dǎo)啟迪,深入淺出;富有激情的同時(shí)不失幽默;善于總結(jié)方法,提煉模型;有一套快速孩子學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)的獨(dú)特教學(xué)模式。
個(gè)人特色
教學(xué)風(fēng)格
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課堂充滿(mǎn)激情,風(fēng)趣幽默,聲音高亢而又富有變化。
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善于將數(shù)學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),讓孩子有代入感和參與感,課堂上的專(zhuān)注度。
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運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,不僅學(xué)會(huì)了如何去做一道題,更學(xué)會(huì)了如何去總結(jié)歸納,提煉方法。
教學(xué)成果
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劉俐老師小學(xué)數(shù)學(xué)功底深厚,對(duì)各種數(shù)學(xué)方面的診斷研究透徹,對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)有獨(dú)到的方法。對(duì)孩子的心理和年齡特點(diǎn)進(jìn)行了深入的研究,使孩子們都愛(ài)上了課堂。所帶孩子中很多考取數(shù)學(xué)賽事證書(shū),考入好學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。