小學(xué)數(shù)學(xué)老師：王琴雅

教師簡(jiǎn)介

• 畢業(yè)于師范院校，熟知小孩子的學(xué)習(xí)特征和心理特征。
• 善于結(jié)合孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行因材施教，以孩子為本，旨在讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
• 愛(ài)智康產(chǎn)品研發(fā)部教研員，復(fù)制編寫(xiě)與審核講義和資料。

個(gè)人特色

教育理念

• 在教學(xué)中鼓勵(lì)孩子發(fā)揮創(chuàng)造性，用不同的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
• 注重對(duì)孩子的鼓勵(lì)，加大其自信心。
• 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，注重于孩子的溝通交流，從而能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，做適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。

教學(xué)風(fēng)格

• 充滿激情，聲音洪亮，課堂氣氛活躍。注重培養(yǎng)孩子的思考能力。
• 富有親和力，講解題目時(shí)有生動(dòng)有趣的引入，用小故事、生活中的現(xiàn)象等來(lái)加大孩子對(duì)課堂的投入程度。
• 注重方法的總結(jié)與歸納，讓孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三。