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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020年中考英語(yǔ)聽說資料匯總-典型例題+知識(shí)點(diǎn)視頻課+準(zhǔn)備手冊(cè)pdf版
2020北京英語(yǔ)中考聽說診斷復(fù)習(xí)資料。北京英語(yǔ)聽說診斷馬上就要開始了,同學(xué)們都準(zhǔn)備了哪些復(fù)習(xí)資料?都是關(guān)于哪些方面的呢?想要在診斷時(shí)獲得一個(gè)好成績(jī),考前復(fù)習(xí)是必不可少的,下面小編為大家?guī)?lái)了一些關(guān)系聽說診斷的復(fù)習(xí)資料,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
語(yǔ)法要點(diǎn):直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)屬于賓語(yǔ)從句范疇。直接引述別人的原話,叫直接引語(yǔ);用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話,或引用自己說過的話,叫間接引語(yǔ)。由 于時(shí)間、地點(diǎn)以及人物都有可能起變化,所以間接引語(yǔ)中的時(shí)態(tài)、人稱、語(yǔ)序、指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)等要作相應(yīng)的變化。
1. 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換方法
① 間接引語(yǔ)語(yǔ)序改為陳述句語(yǔ)序
陳述句用 that 引導(dǎo),口語(yǔ)中常省略 She said,例:“I am going to the cinema. ”
→ She said (that) she was going to the cinema.
② 一般疑問句
用if/whether連接,例:“Have you ever travelled by plane?” she asked me.
→ She asked me if / whether I had travelled by plane.
③ 反意疑問句
用if/whether連接,例:
He asked,“You are a doctor, aren’t you?”
→ He asked (me) if / whether I was a doctor.
④ 特殊疑問句
由原疑問詞連接(如疑問代詞是主語(yǔ),不要改變語(yǔ)序),例:
He asked, “Who will come to help us?”
→ He asked who would come to help them.
She said, “Where have you been, Simon?”
→ She asked Simon where he had been.
⑤ 選擇疑問句
由 whether…or 引導(dǎo),例:
Eddie said, “Is this a TV set or a computer?”
→ Eddie asked (me) whether that was a TV set or a computer.
⑥ 祈使句
用“tell /ask /order someone (not) to do something” 結(jié)構(gòu),將動(dòng)詞原形變?yōu)閯?dòng)詞不定式,例:“Put up your hands,” said the teacher.
→ The teacher told them to put up their hands.
“Don’t play football style="margin: 0.8em 0px 0px; padding: 0px; font-weight: normal; line-height: 1.5em; font-size: 1.05em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif;
background-color: rgb(255, 255, 255); ">
→ The policeman ordered us not to play football on the street.
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng):答題注意事項(xiàng)
不搶答,等待“開始錄音—滴”一聲后2秒;
不拖延,作答時(shí)間一般充足,但不建議大家拖延作答;
不要將準(zhǔn)備時(shí)間誤認(rèn)作答時(shí)間;
不要回答與答案無(wú)關(guān)內(nèi)容,例如 Thank you, that’s all;
允許答錯(cuò)更改,如果答錯(cuò),可立即糾正,但要盡量避免;
允許不同口音,英式和美式均不影響得分;
允許同義詞更換,同義表達(dá)不影響得分,但建議不要拓寬知識(shí)面(課標(biāo)要求的1600個(gè)單詞)。
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