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點(diǎn)擊領(lǐng)取2015-2020北京各學(xué)校初一初二初三上學(xué)期期末試題及答案匯總
北京初中期末復(fù)習(xí)方法。初中期末診斷復(fù)習(xí)方法得當(dāng),事半功倍;方法不得當(dāng),累成豬頭也提高不了多少成績(jī)。那么初中期末復(fù)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)行呢?下面和小編一起來(lái)看看吧!
初中課程比較多樣,知識(shí)點(diǎn)眾多,難點(diǎn)也比較復(fù)雜,診斷涉及課外的知識(shí)較多,這時(shí)盲目的去看書并不可取,浪費(fèi)精力而且可能會(huì)使人厭倦,正確的方法應(yīng)該是制定好一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃有兩點(diǎn)根據(jù)。1.先問(wèn)清楚各科診斷的時(shí)間;2.回想自己的學(xué)習(xí)情況,是否偏科,哪一門課程沒(méi)有掌握好找出自身的薄弱點(diǎn)等等。在以上兩點(diǎn)都清楚后,將沒(méi)有掌握好的那門課程放優(yōu)先復(fù)習(xí)一有什么問(wèn)題盡早解決,然后再按診斷時(shí)間前后將每一門按順序排列復(fù)習(xí),當(dāng)然不是說(shuō)一門復(fù)習(xí)過(guò)便不再看了。人的記憶遺忘是有一定規(guī)律的,剛開(kāi)始忘記的較快,但往后遺忘速度會(huì)逐漸變慢,因此復(fù)習(xí)時(shí)要根據(jù)這個(gè)規(guī)律,要復(fù)習(xí)新的課程時(shí)要回顧前一天復(fù)習(xí)的課程,然后再開(kāi)始新的復(fù)習(xí),在診斷前要把即將診斷的課拿出來(lái)再重新看一遍,喚醒腦中對(duì)這門課的記憶。
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附贈(zèng):
東城區(qū)初中期末診斷時(shí)間:
東城區(qū)初三期末診斷時(shí)間:
2019年1月16日-18日。
東城區(qū)初一初二期末診斷時(shí)間:
1月18日、1月21、1月22日。
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