北京期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

2019-11-20 14:09:32 　來源：本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊領(lǐng)取2015-2020北京各學(xué)校初一初二初三上學(xué)期期末試題及答案匯總

北京期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末診斷是檢驗(yàn)孩子一個(gè)學(xué)期學(xué)期情況的手段。考前復(fù)習(xí)非常有必要�？忌欠裨趶�(fù)習(xí)前做過復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？北京期末診斷復(fù)習(xí)如何作計(jì)劃呢？下面和小編一起來看看吧！

語文學(xué)科：要分塊復(fù)習(xí)，分步完成�？梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識(shí)、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。作文則著重復(fù)習(xí)記敘文。

數(shù)學(xué)方面：復(fù)習(xí)時(shí)首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，要認(rèn)真看好概念、例題，診斷做到不因基礎(chǔ)知識(shí)基本理解而失分。另外，復(fù)習(xí)時(shí)要注意基本運(yùn)算的訓(xùn)練。

英語學(xué)科：關(guān)鍵要了解差異，改變復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對(duì)話為載體，以培養(yǎng)孩子的聽說能力為主要目標(biāo)，初中英語體裁形式多樣，以培養(yǎng)孩子靈活運(yùn)用語言的綜合能力為目標(biāo)。因而，應(yīng)迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到聽說讀寫齊復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納重規(guī)律上來。

歷史、地理、生物等：記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶�？梢岳眯菹r(shí)間采取提問的方式來幫助理解記憶。用好筆記和試題，做好階段梳理。

另外學(xué)而思愛智康老師還為大家精心整理了更多的診斷技巧和知識(shí)點(diǎn)：

2015-2020北京各學(xué)校初一初二初三上學(xué)期期末試題及答案匯總

助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!

點(diǎn)擊領(lǐng)取資料完整版：https://jinshuju.net/f/ao0b8T

部分資料截圖如下：

附贈(zèng)：

復(fù)習(xí)方法：

初中課程比較多樣，知識(shí)點(diǎn)眾多，難點(diǎn)也比較復(fù)雜，診斷涉及課外的知識(shí)較多，這時(shí)盲目的去看書并不可取，浪費(fèi)精力而且可能會(huì)使人厭倦，正確的方法應(yīng)該是制定好一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃有兩點(diǎn)根據(jù)。1.先問清楚各科診斷的時(shí)間；2.回想自己的學(xué)習(xí)情況，是否偏科，哪一門課程沒有掌握好找出自身的薄弱點(diǎn)等等。在以上兩點(diǎn)都清楚后，將沒有掌握好的那門課程放優(yōu)先復(fù)習(xí)一有什么問題盡早解決，然后再按診斷時(shí)間前后將每一門按順序排列復(fù)習(xí)，當(dāng)然不是說一門復(fù)習(xí)過便不再看了。人的記憶遺忘是有一定規(guī)律的，剛開始忘記的較快，但往后遺忘速度會(huì)逐漸變慢，因此復(fù)習(xí)時(shí)要根據(jù)這個(gè)規(guī)律，要復(fù)習(xí)新的課程時(shí)要回顧前一天復(fù)習(xí)的課程，然后再開始新的復(fù)習(xí)，在診斷前要把即將診斷的課拿出來再重新看一遍，喚醒腦中對(duì)這門課的記憶。

以上就是小編特意為大家整理的北京期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打學(xué)而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答關(guān)于北京期末診斷復(fù)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)問題！