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2019-2020年北京豐臺二中初三上學期歷史期末試卷及答案

2019-11-24 17:44:58  來源:網(wǎng)絡整理

  福利資料包大放送_2015-2020北京各學校初三上學期期末試題及答案匯總

 

2019-2020年北京豐臺二中初三上學期歷史期末試題及答案!歷史也是很好學習的學科,只需要大家肯花時間去記憶就可以了但是大家不要去死記硬背,來找一些方法去學習吧。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京豐臺二中初三上學期歷史期末試題及答案!希望可以幫助到大家。 

 

  2019-2020年北京豐臺二中初三上學期歷史期末試題及答案還沒出來哦,但是大家可以參考一下去年的診斷卷~

 

由于篇幅原因,以上為試題部分內容,點擊領取資料完整版:

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       部分資料截圖如下:

 

 

附贈:初中歷史解題技巧

 

  公式化模式+發(fā)散思維

 、僭=根本原因(根源)+具體原因+直接原因(較直接的稱導火線)

  內部原因(自己的)+外部原因(對方的和環(huán)境的)

  主要原因+次要原因

  主觀原因+客觀原因

  經濟原因+政治原因+思想原因+軍事原因

  如:鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因:

  答:有兩方面的原因!緡鴥仍颉渴乔逋醭邙f片戰(zhàn)爭前夕,已從其發(fā)展的頂峰“康乾盛世”跌落下來,國勢日衰,整個封建制度日暮途窮。自嘉慶以來這個封建王朝已經走上政治腐敗、軍備廢馳、財政拮據(jù)的衰敗道路!緡庠颉吭谶@時候的歐美各主要國家卻已進入資本主義迅速發(fā)展時期。衰弱落后的封建中國成為各資本主義國家侵略的重要目標。英國資產階級首先發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭,正是他們不斷向外掠奪殖民地的必然結果。

  抗日戰(zhàn)爭勝利的原因:

  答:【內部原因】①正義性的反侵略戰(zhàn)爭:這是中國民族革命與世界反法西斯戰(zhàn)爭兩重性質的進步的和正義的戰(zhàn)爭,因此得道多助,具有廣泛的社會基礎。②全民族抗戰(zhàn):抗日戰(zhàn)爭是以國共合作為基礎的全民族抗戰(zhàn),體現(xiàn)了中華民族的覺醒和民族的凝聚力。從敵后戰(zhàn)場到正面戰(zhàn)場,從國統(tǒng)區(qū)到論陷區(qū)。從國內社會各階層到國外華僑,從漢族到少數(shù)民族都充分體現(xiàn)了全民抗戰(zhàn)的特點。③中共的中流砥柱作用:從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的倡導和建立,到全面抗戰(zhàn)路線的制定;從敵后根據(jù)地的建立和抗日游擊戰(zhàn)爭的開展,到毛澤東《論持久戰(zhàn)》指明抗戰(zhàn)前途;從堅持斗爭求團結鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線,到抓住國際國內有利時機及時反攻勝利,都突出了中共在抗戰(zhàn)勝利中的關鍵作用。④兩大戰(zhàn)場相互依存,相互配合,堅持到抗戰(zhàn)勝利,成為中國抗日戰(zhàn)爭的突出特點!就獠吭颉竣菔澜绶捶ㄎ魉箲(zhàn)爭的相互配合;世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成和作戰(zhàn)的相互協(xié)調是二戰(zhàn)勝利的根本原因,蘇美對日作戰(zhàn)是中國抗戰(zhàn)決勝的有力配合。

 

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