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2019-2020年北京十二中初一上學(xué)期生物期末試卷及答案

2019-11-24 23:10:59  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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2019-2020年北京十二中初一上學(xué)期生物期末試題及答案。學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,學(xué)習(xí)生物更加有趣。下面是小編為大家整理的2019-2020年北京十二中初一上學(xué)期生物期末試題及答案,我們一起來(lái)看看吧!

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下面是北京市往年初一上學(xué)期生物期末試題及答案部分內(nèi)容,大家參考下。

 

 

另外學(xué)而思愛(ài)智康老師還為大家精心整理了

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部分資料截圖如下:

 

       

  附贈(zèng):

  生物記憶技巧

 。.對(duì)比記憶法。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái),然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。

 。.綱要記憶法。生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶?蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái),作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。

  3.衍射記憶法。以某一重要的知識(shí)點(diǎn)為核心,通過(guò)思維的發(fā)散過(guò)程,把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識(shí)的總結(jié)或復(fù)習(xí),也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系在一起。

 

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