2019-2020年北京二外附中初二上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案

2019-11-27 17:08:14 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總

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寫(xiě)作是語(yǔ)文能力的較高體現(xiàn)，閱讀是學(xué)習(xí)別人如何表達(dá)自己眼中的世界，寫(xiě)作則是為了表達(dá)你自己眼中的世界。寫(xiě)作既來(lái)源于生活，又要高于生活。能夠使自己的作文高于生活，正是每個(gè)人在寫(xiě)作能力上的差異。

（一）、要想在寫(xiě)作時(shí)“有話想說(shuō)、有事可寫(xiě)”需要從三個(gè)方面作好準(zhǔn)備。　　

先進(jìn)，學(xué)會(huì)積累寫(xiě)作材料。一方面，是從生活中積累材料。生活好比源，文章猶如溪水，泉源豐盈溪水才能長(zhǎng)流不竭。首先我們要學(xué)會(huì)觀察生活，做一個(gè)有心人。生活是鮮活的，必須從它的細(xì)微處著手，發(fā)現(xiàn)它的精彩。另一方面，是從我們閱讀的材料中積累。比如，閱讀里發(fā)現(xiàn)的好的故事，名人的事跡，以及別人在文章中用到的那些有力的論據(jù)，還有優(yōu)美的句子，名言警句，等等，都可以給我們以寫(xiě)作的啟發(fā)和提供素材。我們要把這些東西摘錄下來(lái)，然后要記住，說(shuō)不一定在什么時(shí)候我們就會(huì)用到。　　

第二，閱讀、分析范文。除了我們?cè)谡n內(nèi)、課外的閱讀中遇到的好文章，同齡人的優(yōu)秀作品也可以成為自己寫(xiě)作的范文。你可以看看這些成功的作者是如何構(gòu)思和組織他們的作文的，其中值得學(xué)習(xí)的地方在哪里，然后，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作方法，盡快提高自己的寫(xiě)作水平。　　

第三，熟能生巧。較好的訓(xùn)練方法就是堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)讀后感。日記可以天天記，也可以兩三天記一次，但關(guān)鍵是日記的內(nèi)容要充實(shí)，能夠表達(dá)自己的情感。另外，寫(xiě)讀后感也是很好的方法，當(dāng)你讀完了一本書(shū)，你可以記錄下自己的感受，受到啟發(fā)和感動(dòng)的地方。　　

（二）、寫(xiě)出好作文、讓作文有新意，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行提高：　　

先進(jìn)，超越題材。遇到命題作文，甚至是給材料作文，如何對(duì)這些材料進(jìn)行與從不同的處理呢？如果你能夠從不同的角度來(lái)考慮問(wèn)題，自然就會(huì)有和別人不一樣的思路，作文就會(huì)充滿新意。　　

第二，巧妙安排結(jié)構(gòu)。我們的文章要想吸引人，也不能是平鋪直敘，要讓文章中較精彩的部分提起讀者的舉，并吸引讀者迫不及待地讀下去。因此，在結(jié)構(gòu)的安排上，我們可以采取順序、倒序、插序等不同的方式，或者開(kāi)門見(jiàn)山，或者一波三折，或者結(jié)尾點(diǎn)睛�？傊痪湓�，一切要以文章能夠妙趣橫生，引人入勝為原則。

第三，恰當(dāng)運(yùn)用“另類”的語(yǔ)言。近些年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，新事物、新現(xiàn)象、新情況大量涌現(xiàn)，隨之而來(lái)的是現(xiàn)代漢語(yǔ)的新詞匯、新句法呈現(xiàn)出少有發(fā)展的態(tài)勢(shì)。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可以適當(dāng)引入這些語(yǔ)言以為點(diǎn)綴，使文章更富于生活氣息，給人以耳目一新的感覺(jué)。

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