2019-2020年北京育英學(xué)校初二上學(xué)期語文期末試卷及答案

2019-11-28 16:27:20 　來源：本站原創(chuàng)

2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總

2019-2020年北京育英學(xué)校初二上學(xué)期語文期末試題及答案！期末診斷就要開始了，同學(xué)們是不是都做好準(zhǔn)備了呢，同學(xué)們不要緊張，也不要太在意這次診斷的分?jǐn)?shù)，這次診斷主要的目的是找到同學(xué)們在學(xué)習(xí)中存在的不足之處，讓同學(xué)們及時(shí)的去改正，為中考做準(zhǔn)備。下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京育英學(xué)校初二上學(xué)期語文期末試題及答案！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

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1.整理知識點(diǎn) 以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試題、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時(shí)間，有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，較后啥都沒復(fù)習(xí)好。

2.多做基礎(chǔ)訓(xùn)練訓(xùn)練時(shí)要注意訓(xùn)練的“質(zhì)”和“量”。

這里講的“質(zhì)”，一是要求訓(xùn)練是真正通過獨(dú)立分析而解答正確的，并力求能舉一反三。那種就題論題地做大量題目，診斷時(shí)憑印象盲目套用以前解決問題的思路和方法，其弊端，輕則事倍功半；重則似曾相識的題都做錯(cuò)。因此，同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做訓(xùn)練的時(shí)候就要注意速度，有意識地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。

3.學(xué)會反思、歸類遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會做也罷），較好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

4.心理暗示增強(qiáng)自信心人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。堅(jiān)持吧！優(yōu)異數(shù)在等著你哦！

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