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北京一?荚嚹軟Q定中考成績嗎

2019-12-14 14:37:01  來源:本站原創(chuàng)

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北京一模診斷能決定中考成績嗎!初三是整個初中較關鍵的時期,主要目的就是提高成績,一模診斷結束了,成績也出來了,大家考的怎么樣呢?一模診斷是反映同學們對初中掌握的狀況,并決定不了中考成績。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京一模診斷能決定中考成績嗎!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。

 

不盡然,一模成績反映自己的實力和水平,但并不代表中考 。

進入初三下學期,我們會經歷許多的診斷,除了一模,還會有二模、三模……

我們?yōu)槭裁匆M行一模診斷?簡單來說,就是模擬中考,讓同學們對中考有基本的認識,同時也摸一摸自己的底,然后做到查漏補缺,完善自己的知識儲備。用一模位置調整自己下一步的復習計劃和復習心態(tài)。

有的同學心氣很高,看到一模成績和位置與自己想考取的高中要求還有一段距離,會感到懊惱,這時就需要認真分析自己的目標是否符合自己的實際,再查找自己的失分點找到彌補的措施。

不少同學簡單的把一模成績不高的原因歸于失誤。這是較可怕的事情,因為一模沒有起到應該取得的作用?己髨笾驹,較大的難點就在于同一分數(shù)段有大量考生同時出現(xiàn),這時選擇就非常困難。 根據一模成績歸納總結 現(xiàn)在很多同學有一種錯誤的觀念,誤把手段當做目的,以做題的數(shù)量和速度來印證自己復習的效果。

實際上,做題和歸納總結的時間,在規(guī)劃中應當占到至少三成。做題只是發(fā)現(xiàn)漏洞或演練方法的一種手段,關鍵是做題之后有沒有成果保留下來,對知識點和解題方法的儲備有沒有提供幫助。如果只是簡單地重復勞動,其實時間是在被浪費的。復習時勤奮地做題是一方面,另一方面也必須輔以思考和沉淀的過程,才能真正把做題中的收獲化為自己真正掌握的能力。比如說,用一道題掌握一類題的解法,或用一道題演練十種方法,就要好于重復做十道題,但只是在同一個知識點或同一種方法上打轉。

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈:不同基礎的考生找對不同的復習方法

對于基礎較為薄弱的同學來說,一輪復習是一次重新學習的機會。如果在初一初二階段有什么知識模塊沒有掌握的,有一些知識點已經遺忘的,一定要趁次機會把它弄懂或重新落實,否則將會對后續(xù)的復習產生影響。

對于中檔孩子來說,一輪復習是重新驗證自己過往兩年學習狀況的機會,也是查缺補漏的關鍵階段。同時,在彌補漏洞之余,也要趁機鞏固基礎,將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,保證自己在基礎題和中檔題上的得分率。

對于相對較為優(yōu)秀的孩子來說,要有自己獨到的復習計劃。對好孩子來說,秋季學期的一輪復習或許會給人一種“吃不飽”的感覺,因為一般學校的教學計劃是側重于平均水平的,在此基礎上,優(yōu)秀孩子需要有自己獨有的努力方向,可以試一下推薦生診斷。

所以,通過一模,考生在知道成績和位置,應該根據成績來確定自己目前的學習狀況,根據試題題目的對錯來分析自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)勢學科。整理錯題集,把題目進行分類與總結,理清思路,對整體有個知識網,以方便融合貫通,讓成績更上一層樓! 

 

以上就是小編特意為大家整理的北京一模診斷能決定中考成績嗎的相關內容,同學們診斷前一定要把復習工作做到位哦,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!

 

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