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點擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校初二上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京房山區(qū)初二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案!初中數(shù)學(xué)還是很好學(xué)習(xí)的,因為診斷考的大部分都是基礎(chǔ)知識,所以大家平時跟上老師的步伐,在多多做些練題目就好了。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京房山區(qū)初二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末診斷試題及答案!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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資料附贈: 初中數(shù)學(xué)知識點
分課前、課上、功課三個方面來談一談數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
1.課前做什么,預(yù)習(xí)。有的同學(xué)會認為預(yù)習(xí)是浪費時間,上課聽老師講講不就可以了,為什么還要花時間預(yù)習(xí)。其實預(yù)習(xí)非但不浪費時間,而且有很大的益處。首先,預(yù)習(xí)是對自己自學(xué)能力的鍛煉。老師不可能教給你全部的知識,很多的知識都是靠自己自學(xué)得到的,這就需要我們有良好的自學(xué)能力。其次,通過自己預(yù)習(xí)得到的要比通過上課聽老師講得到的印象要深刻的多。
那該如何預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)些什么內(nèi)容呢?先進,要看課本,看課本上的基本概念和基本例題,對這部分內(nèi)容要做到理解。因為這就是基礎(chǔ),萬變不離其宗,后面的任何變化都離不開這個基礎(chǔ)。第二,在理解基本概念的基礎(chǔ)上完成功課的隨堂訓(xùn)練。因為通過什么來檢測你是否理解了概念,只有通過題目。功課的隨堂訓(xùn)練的設(shè)置就是理解基本概念后的簡單的運用。如果預(yù)習(xí)的過程中有不懂的地方,要在書上做好記號,上課時就要著重聽這部分內(nèi)容;如果內(nèi)容簡單,自己能理解,那上課時就要聽老師是如何講解的,和自己對照一下,看看自己的理解是否正確,或者看看有沒有其他的解題思路
2.課上做什么,認真聽講。聽課是學(xué)習(xí)中較重要的環(huán)節(jié),是準(zhǔn)確的掌握所學(xué)知識的關(guān)鍵。課上認真聽十分鐘勝過功課自己看書三十分鐘。那么上課該如何認真聽講,聽什么。先進、帶著在預(yù)習(xí)中未懂的問題聽課,注意力集中,盡可能把疑點在課中解決。
第二,對于在預(yù)習(xí)中認為弄懂了的問題,主要聽老師的講解是否和自己的理解一致,糾正自己在預(yù)習(xí)中對一些知識的片面理解或錯誤理解。
第三,在預(yù)習(xí)中沒有弄懂的問題,通過老師講懂了或還有疑問,要在課堂上把關(guān)鍵的地方記下來,功課要及時進行向老師請教,弄懂、弄明白。
第四,在聽課中注意不能只聽問題的答案,關(guān)鍵是聽老師講解例題的解題思路,明白了解題思路,你是學(xué)會了做這一類題,而不是只是一道題。
例題是為鞏固數(shù)學(xué)知識而講,例題的作用是舉一反三。有人做過這樣一個實驗:
一個老師帶著一個初一班,他每周都測驗他的孩子,而且公開告訴他的孩子,功課全部他上課講的例題。孩子開始一片嘩然,90%的孩子有信心拿助力能力,只有班上幾個較差的孩子不敢這么說,很快先進次測驗結(jié)果出來了,及格率48%,助力能力率不到8%,第二次情況有所好轉(zhuǎn),初一時這個班數(shù)學(xué)成績與同年級數(shù)學(xué)特長班平均分相差12.5分。初二時與數(shù)學(xué)班只差1.5分,比年級平均分高10分。初三畢業(yè),這個班幾乎與數(shù)學(xué)特長班沒有區(qū)別。
第五,注意聽老師在課堂中補充的例題,這些例題通常具有代表性,聽老師的解題思路,拓寬自己的知識,要學(xué)會自己可以動手解決這一類問題。
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