北京初中部編版語(yǔ)文教材教案

2020-01-03 21:09:59 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

北京初中部編版語(yǔ)文教材教案！2019年秋季開(kāi)始，小學(xué)、初中全年級(jí)統(tǒng)一使用部編本教材了。那么面對(duì)新的教材，不僅同學(xué)們要做出不同的對(duì)策，老師更需要做出一份優(yōu)秀的教案來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以大家一起努力吧，成功就在不遠(yuǎn)處向大家招手呢！下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京初中部編版語(yǔ)文教材教案！一起來(lái)看看吧，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

以七年級(jí)上冊(cè)先進(jìn)單元為例

一、單元教學(xué)目標(biāo)

1、有感情的反復(fù)朗讀本單元課文，學(xué)會(huì)品味優(yōu)美的語(yǔ)言。

2、在整體感知內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,揣摩、欣賞精彩句段和詞語(yǔ)。

3、學(xué)習(xí)細(xì)致觀察景物和抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的方法。

二、單元課時(shí)安排

《春》2課時(shí)

《濟(jì)南冬天》2課時(shí)

《古代詩(shī)詞四首》2課時(shí)

《雨的四季》 1課時(shí)

三．單元教學(xué)重點(diǎn)

《春》作為示例,指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)在“反復(fù)誦讀”中領(lǐng)略文章的意境美,品味文章的語(yǔ)言美; 《濟(jì)南的冬天》滲透學(xué)法指導(dǎo), 強(qiáng)調(diào)孩子閱讀品味,重視自主探究,培養(yǎng)審美情感——細(xì)致觀察,熱愛(ài)自然。

《雨的四季》運(yùn)用初步鑒賞的方法,讓孩子感受文章的語(yǔ)言美、畫(huà)面美,學(xué)習(xí)抓住景物特征的描寫(xiě)方法;

《古代詩(shī)歌四首》運(yùn)用誦讀的方法,讓孩子去感悟作者的感情,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境美、語(yǔ)言美,受到美的熏陶和感染。

四、單元教學(xué)難點(diǎn)

1、學(xué)會(huì)揣摩品味文中生動(dòng)的詞語(yǔ)及句子。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)怎樣教會(huì)孩子細(xì)致地觀察景物,并會(huì)抓住景物的特點(diǎn)去描寫(xiě),豐富孩子的情感，能夠順暢寫(xiě)簡(jiǎn)單的寫(xiě)景抒情的文章。

五、單元教學(xué)方法

誦讀——欣賞——領(lǐng)悟——品味語(yǔ)言四步法

六、單元教學(xué)過(guò)程

1、快速瀏覽本單元相關(guān)閱讀篇章，勾畫(huà)重點(diǎn)生動(dòng)詞語(yǔ)及重點(diǎn)句段，做到心中有數(shù)。

2、快速瀏覽單元重難點(diǎn)及本單元寫(xiě)作訓(xùn)練目標(biāo)，揣摩觀察和描寫(xiě)身邊的景物的方法。

3、預(yù)習(xí)先進(jìn)課春。

七、功課

1、誦讀《春》

2、查閱資料了解作者朱自清相關(guān)情況

3、查閱資料搜集整理相關(guān)描寫(xiě)春詩(shī)句5條

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部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng):文言文句型——被動(dòng)句 　　

古漢語(yǔ)中，主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。一般有以下幾種形式：　　

（一）用“為…所…”、“為所”表示被動(dòng)。　　

例：僅有“敵船”為火所焚——《觀潮》　　

山巒為晴雪所洗——《滿井游記》　　

舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞——《童趣》　　

（二）用“為動(dòng)詞”表示被動(dòng)。　　

例：吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者——《陳涉世家》　　

賢能為之用——《隆中對(duì)》

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