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北京初三適應(yīng)性英語(yǔ)診斷試題加答案!英語(yǔ)同學(xué)們學(xué)的怎么樣呢,同學(xué)們一定要重視英語(yǔ)的復(fù)習(xí)哦,千萬(wàn)不要讓英語(yǔ)這門功課在診斷時(shí)拖后腿哦,同學(xué)們好好復(fù)習(xí)吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京初三適應(yīng)性英語(yǔ)診斷試題加答案!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
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資料附贈(zèng): 初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略
方法一、明確復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn),找出自己知識(shí)與技能上的缺陷
復(fù)習(xí)之前首先要冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,明確自己的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn),訂出自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)。每單元的Grammar Focus 或checkpoint 必須重點(diǎn)復(fù)習(xí),特別需要注意的是,對(duì)英語(yǔ)的習(xí)慣表達(dá)法及與漢語(yǔ)不同的表達(dá)法,在復(fù)習(xí)中要反復(fù)鞏固。
方法二、著眼課本,把課本和復(fù)習(xí)資料有機(jī)的結(jié)合起來(lái)
有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)把課本拋在一邊,專攻復(fù)習(xí)資料的題,這樣不好。較好是把課本和復(fù)習(xí)資料有機(jī)的結(jié)合起來(lái),也就是說(shuō)做題時(shí)要想到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)自課本的哪個(gè)地方,讀書時(shí)又要想到所讀內(nèi)容需要注意什么,可能出現(xiàn)什么樣的題目,把書讀熟、讀透、讀爛。
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