2020東城區(qū)初三理綜適應(yīng)性考試（零模）試卷及答案解析

2020-01-16 14:09:45 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈(zèng):中考理綜答題公式

　　1. 抓住基礎(chǔ)知識(shí)。中診斷卷中易、中、難的試題比例為7：2：1，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查應(yīng)是中考的重點(diǎn)，但近年來(lái)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查形式發(fā)生了變化，較主要的變化是摒棄了考查死知識(shí)的做法，而要求能在具體事件中辨認(rèn)出該知識(shí)或規(guī)律。為此孩子要做到復(fù)習(xí)細(xì)致，在廣度上力爭(zhēng)不留漏洞。

　　2. 聯(lián)系實(shí)際，貼近生活。新課程的基本理念之一就是從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”這是中考命題的指導(dǎo)思想，那些較常見(jiàn)的生活現(xiàn)象較可能成為命題的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠桿、自行車(chē)上的力學(xué)”等。復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們應(yīng)在近兩年的相關(guān)題目中了解此類(lèi)題的出處、分類(lèi)和答題技巧，更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題多親自去做、去看、去想，快速提高自己的觀(guān)察、分析能力。

　　3. 重視開(kāi)放型物理題的訓(xùn)練。《診斷說(shuō)明》中提到：考卷中要設(shè)置適量的開(kāi)放性和綜合性題目，考查孩子的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)于此類(lèi)題目因初中知識(shí)程度有限，只能是淺層次地開(kāi)放，首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出，開(kāi)放型物理題大致可分三類(lèi)，即條件開(kāi)放型、結(jié)論開(kāi)放型、條件和結(jié)論都開(kāi)放型。對(duì)于開(kāi)放型物理題常常沒(méi)有現(xiàn)成的解答模式，而是要利用發(fā)散思維進(jìn)行全方位、多角度的觀(guān)察、分析。這就要求孩子在平時(shí)訓(xùn)練中重視一題多解，不能淺嘗輒止。

　　4. 加大科學(xué)探究方法的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)技能的提高。近幾年中考物理題中科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的數(shù)量及分值呈上升趨勢(shì)，掌握科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類(lèi)型及要求是解答試題的關(guān)鍵�？茖W(xué)探究及實(shí)驗(yàn)題的類(lèi)型主要有：(1)考查對(duì)問(wèn)題實(shí)驗(yàn)過(guò)程的感悟;(2)考查各種儀器在科學(xué)探究及實(shí)驗(yàn)中的作用;(3)考查科學(xué)探究中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理;(4)孩子用一定的物理方法來(lái)探究實(shí)驗(yàn);(5)孩子自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。此部分的復(fù)習(xí)方法應(yīng)在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)每個(gè)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)的基本內(nèi)容，然后帶著疑問(wèn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究，反復(fù)操作訓(xùn)練，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而彌補(bǔ)知識(shí)上的不足。

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