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2014北京市東城區(qū)中考英語一模試題!現(xiàn)在從小學(xué)一年級(jí)開始,就有英語的學(xué)習(xí)了,到現(xiàn)在,同學(xué)們學(xué)習(xí)英語也有一段時(shí)間了,所以,同學(xué)們?nèi)绻雽W(xué)好英語,很多該守的規(guī)矩一定要守,比如說一模診斷前你對(duì)英語的復(fù)習(xí)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2014北京市東城區(qū)中考英語一模試題。
2014北京市東城區(qū)中考英語一模試題
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初三一模英語診斷將在題目設(shè)置和考查方式上貼近中考,考查同學(xué)們初中階段的英語基礎(chǔ)知識(shí)以及孩子們語言的綜合理解及運(yùn)用能力。
下面我們談一下初三一模英語診斷的考查內(nèi)容以及應(yīng)對(duì)策略:2014北京市東城區(qū)中考英語一模試題
一、考查內(nèi)容
試題內(nèi)容在體現(xiàn)“五個(gè)考出來”(即社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化;課堂表現(xiàn);孩子基礎(chǔ)及九年積累;能力;社會(huì)大課堂)的同時(shí),也著力對(duì)英語學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行考查,即語言能力,思維能力,文化品格,思維品質(zhì)四個(gè)方面。
1、聽力理解:聽力材料是英語學(xué)科內(nèi)容在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用,突出語言的交際功能。話題涉及日;顒(dòng)、學(xué)校生活、天氣、愛好、數(shù)字、志愿者活動(dòng)、交通、文化習(xí)俗等等,推理判斷題是孩子的難點(diǎn)和易失分點(diǎn)。聽力填空部分注重對(duì)基本詞匯的拼寫,人名、地名、星期、月份的首字母大寫以及名詞單復(fù)數(shù)的考查。2014北京市東城區(qū)中考英語一模試題
2、單項(xiàng)填空:這一部分是基礎(chǔ)題,分別對(duì)代詞、介詞、連詞、疑問詞、形容詞和副詞的級(jí)、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)語態(tài)和賓語從句等語言點(diǎn)進(jìn)行考查。其中介詞主要考查時(shí)間介詞,方位介詞的使用以及由介詞構(gòu)成的短語;代詞主要考查人稱代詞主格和賓格,形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別;形容詞和副詞主要考查比較級(jí)和更高級(jí)在句中的運(yùn)用;
時(shí)態(tài)語態(tài)主體考查初中階段需重點(diǎn)掌握的六種時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí))以及一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)以及一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài);賓語從句主要考查從句的時(shí)態(tài)和語序;疑問詞主要考查各個(gè)疑問詞以及短語之間的意義辨析;連詞注重考查句間的邏輯關(guān)系;情態(tài)動(dòng)詞著重考查語境的理解及答句的規(guī)律。
3、完形填空:在運(yùn)用層次上主要考查孩子結(jié)合背景知識(shí),理解全文主體大意和作者意圖的能力,根據(jù)上下文運(yùn)用語言知識(shí)猜測(cè)生詞的能力,全面駕馭語篇,獲得信息的能力。在知識(shí)層次上主要考查孩子詞匯、語法以及句型的掌握情況,但不直接考查語法。準(zhǔn)確把握故事主線和情感隱線是得分的關(guān)鍵。命題側(cè)重對(duì)動(dòng)詞、形容詞、名詞、副詞等實(shí)詞的考查。題目設(shè)置著眼高頻詞,上下文語境充分,選項(xiàng)沒有難詞干擾。2014北京市東城區(qū)中考英語一模試題
4、閱讀理解:體裁多樣,包括應(yīng)用文、記敘文、說明文和議論文。閱讀素材根據(jù)需要在適當(dāng)位置設(shè)計(jì)了必要的圖片,輔助文字傳遞有效的信息。考查題型為細(xì)節(jié)、推理判斷、詞義猜測(cè)、標(biāo)題、主旨題等。
A、B篇只要做到細(xì)心,基本上都能從原文中找到答案。C、D篇由于篇幅變長,詞匯要求更高,句子更為復(fù)雜而成為孩子的易失分點(diǎn)。平時(shí)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),多多關(guān)注較新時(shí)事新聞熱點(diǎn)和科技發(fā)展是攻破閱讀的法寶。與此同時(shí),孩子可以從體裁上整體把握文章,學(xué)會(huì)通過理解文章首尾段,及找段落主題句的方法列出文章的結(jié)構(gòu),把握段落之間的關(guān)系。
閱讀還原主要考查孩子理解上下文邏輯的能力,解題過程中孩子應(yīng)善于抓住提示信息如連詞、代詞、副詞和名詞復(fù)現(xiàn)等等。閱讀表達(dá)重在考查孩子提取有效信息并合理組織語言的能力,強(qiáng)調(diào)語言的有效輸出,學(xué)習(xí)過程中建議有意識(shí)地訓(xùn)練自己,用完整的句子進(jìn)行規(guī)范表達(dá)的能力。
5、書面表達(dá):作文采取“二選一”的形式進(jìn)行考查,先進(jìn)篇為應(yīng)用文,第二篇通常為話題作文。在試題整體難度下降的前提下,此題成為拉開分?jǐn)?shù)檔的關(guān)鍵。作文話題貼近實(shí)際生活,突出對(duì)傳統(tǒng)文化及社會(huì)大課堂的考查,突出改革重點(diǎn)方向。2014北京市東城區(qū)中考英語一模試題
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