2016北京中考一模文學類作品閱讀及方法

2020-02-08 16:24:03 　來源：本站原創(chuàng)

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2016北京中考一模文學類作品閱讀！時間飛逝，一轉眼同學們就要初中畢業(yè)了，時間真的是不等人呀。2020年的中考來臨之前，大家還會參加幾次診斷，其中較為重要的就是中考一模了，很多重點學校會再一模成績出來后優(yōu)先進行中考簽約，對大家今后的復習也有指導意義，所以大家一定要好好準備。下面是小編為大家?guī)?/span>2016北京中考一模文學類作品閱讀，希望可以給同學們帶來幫助喲~

2016北京中考一模文學類作品閱讀

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初中做閱讀題的方法和技巧有哪些↓↓↓↓↓

1找準文章的主旨句2016北京中考一模文學類作品閱讀

文章的主旨句一般就是文章先進段的首尾句或者是文章的較后一段的首尾句�？忌鞔_了文章主旨句就等于明確了文章作者的態(tài)度，找準文章的主旨句考生就有了正確的思維方向，如果不明白作者的態(tài)度，考生很可能會采取錯誤的解題思路。一般情況下，文章其余各段的先進句話是每段的中心句，考生先讀文章的主旨句和中心句，可以對文章有一個大概的了解，再帶著問題閱讀全文，這樣既節(jié)省了時間，也可以提高做題的準確性。

2理清文章的思路

文章的每一段、每一句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想往往是行之有效的。2016北京中考一模文學類作品閱讀

要找尋、讀懂文章中關鍵的詞句。特別是那些體現(xiàn)作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結尾句、獨立成段的句子、比喻句、連問句、過渡句、抒情議論句，文章的主旨常常隱含其中。

3賞析

在記憶、理解、記憶的基礎上，對文章所表達的思想內容，作者的觀點、感情以及遣詞、造句、謀篇、布局、表達方式等各個方面來作出分析和評價，鑒別其正確與錯誤，好與壞以及為什么好和為什么壞。在賞析藝術作品時，需要運用聯(lián)想和想象，也需要進行判斷和思考，即在正確理解作品本意的基礎上，發(fā)揮讀者的主觀能動性，以獲得具有創(chuàng)造性的認識。

4某句話在文中的作用2016北京中考一模文學類作品閱讀

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念,為下文作輔墊;總領下文;

2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

由于篇幅原因，以上只是部分內容。

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