北京市大興區(qū)2015中考一模英語及英語的學習方法

2020-02-08 18:39:35 　來源：百度文庫

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北京市大興區(qū)2015中考一模英語！現(xiàn)在，同學們很多人都學不好英語，眼看就要中考了，同學們現(xiàn)在應該很擔心自己的英語診斷，而且，在中考來臨之前，你們較需要關注的，就是一模診斷了，這次一模診斷不能考砸。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市大興區(qū)2015中考一模英語。

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方法一、把學習的英語“喊”出來。一直以來，只要批判英語教學就會說到我們學習的是“啞巴”英語。原來的考卷都是筆試，都是語法，那樣的英語教學和學習沒有什么問題，想要考優(yōu)異也是可能的。所以學習英語相對簡單，只要背誦過，填寫上答案，卷紙上密密麻麻就可以了。也就出現(xiàn)了那種學了十幾年英語還是不能會話的優(yōu)異低能現(xiàn)象�，F(xiàn)在呢，英語教學更傾向于目的是用于交流的教學，診斷也增加了口語和聽力診斷，如果孩子還只是限于語法記憶，已經(jīng)遠遠不夠了，也就對孩子和老師提出了更高要求，要求孩子不光會寫，還要會說，會聽。這就要求孩子張開嘴巴，大聲說英語。用我們當年英語系教授的一句話就是“If you want to learn English well , put your shy out of the classroom”(如果你想學好英語，需要把害羞丟在門外）。我們現(xiàn)在無論在學校還是在家里，都要求孩子大聲“喊”英語，要突破這點也不容易。青春期的孩子逐漸到了叛逆和害羞的年齡，他們很別扭的讀著，連聲音都聽不到的程度，要想強調(diào)語音語調(diào)就需要利用別的方法了。這是把“啞巴”英語變?yōu)?ldquo;有聲”英語的先進步——“喊”出來。北京市大興區(qū)2015中考一模英語

方法二、家長“摻和”下孩子家庭功課，報聽寫，當聽眾。有很多家長聽了某些相關人士的報告就開始說，我要放手了，孩子長大了，讓他自己自由發(fā)揮吧，我們要相信孩子。可是當了20年老師的我只能說，我們老師不主張家長在孩子的初中階段完全放手他們的學習。要知道，孩子處于青春期，也就會出現(xiàn)一些莫名的情緒的波動，這樣的波動會有諸如懈怠、灰心等情緒。如果家長完全放手，孩子可能就會在那樣的情緒波動期放松學習。而陪伴孩子的家長，則能夠陪伴孩子度過這種可能會拖壞孩子學習的階段。家長陪伴孩子學習是需要極大耐心的，因此有的家長堅持不下來，也就有了很多孩子的聽寫變成了抄寫，背誦也就省略掉了。這樣，家庭功課的效果就大打折扣，長此以往，時間的積累，孩子的英語學習就處于一個夾縫中，也就有了可以想象的后果。所以，家長如果能夠就像拼事業(yè)一樣，制定一個目標，陪伴孩子一點點，一點點的，那么學好英語起碼有了一個后盾樣的保證。讓我們都來做孩子英語學習的伙伴和聽眾吧。北京市大興區(qū)2015中考一模英語

方法三、“視頻功課”讓你的英語背誦功課“看”得見。我們原來的英語功課中的背誦功課都是要求家長進行檢查，然后簽字。但有很多家長不懂英語，這就阻礙了孩子英語背誦功課的進行。也就制約了英語學習的效果�，F(xiàn)在隨著科技發(fā)展，學校和家長都是通過qq群或者微信群進行交流，那么將英語背誦功課讓孩子通過美拍拍攝完后發(fā)往班級微信群，這樣老師就能很直觀的檢查到孩子的英語背誦家庭功課了。北京市大興區(qū)2015中考一模英語

視頻功課的優(yōu)勢有幾條：（一）孩子的自尊心讓他們在微信群發(fā)送的視頻功課都會精益求精。他們先進次背誦都會有卡殼現(xiàn)象，有的孩子甚至會出現(xiàn)幾次卡殼現(xiàn)象，那么就會幾次錄制，挑錄制比較優(yōu)秀的視頻發(fā)到微信群。這樣就提高了孩子背誦功課的質(zhì)量。（二）孩子之間會形成一種背誦功課的競爭。他們會去翻聽其它孩子的視頻功課，這樣就會形成一種你追我趕的良好學習氛圍。（三）老師檢查功課時只要翻看群內(nèi)發(fā)送視頻功課的記錄，在班上用兩三分鐘點名就可以查出來。視頻功課，將孩子不能量化和質(zhì)化的背誦功課優(yōu)秀起來。

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