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2017中考數(shù)學綜合題解題方法
只要抓好基礎知識,在助力能力120分中,得90-100分很容易,中上等孩子有可能得到100-108分。大家知道中考數(shù)學綜合題解題方法嗎?下面我們就給大家詳細介紹一下吧!
一、緊跟學校老師的復習進度和要求,無論難易題都認真對待,完成學校功課要求。
在這個過程中,偶爾會發(fā)現(xiàn)某一小知識點(的時候是單一知識點)有點欠缺,那么不能忽視它,及時認真的研讀課本和平時功課,再找些課外練題目(如輕型奪冠),經(jīng)過20題左右的訓練即可彌補上來。
二、對函數(shù)、相似形、圓的知識系統(tǒng)的復習。
對這部分知識的復習,要超過學校老師帶著孩子綜合復習的難度(當然了,示范校數(shù)學特長班的除),因為,學校老師正常復習的時候,還是以全班70%孩子的實際情況為主,因此,這部分的復習中,對題的難度和靈活性上,要求只能是在70%,所以班里較好的孩子要與重點校特長班的孩子來競爭的話,僅靠這個難度和靈活性是遠遠不夠的。
三、做大量中診斷題和模擬題,以做試題為主,作模擬題為輔。重點是診斷較后二題,來見識、鍛煉解題能力。
尤其是北京市海淀區(qū)的所三年診斷題以及南京、上海、重慶等較早實施新課標的省區(qū)中診斷題。這些省區(qū)的試題具有很高的代表性,全國的新課標診斷都是在國家教育部新課標統(tǒng)一指導大綱下完成命題工作的。
另外,目前,市場的打著多么權威的模擬題也僅是對各地中考的移花接木,幾乎未結合新課改方向作任何改動。
對北京東城、西城、朝陽、豐臺、宣武、通州孩子來說,這是使用新課標課本中考的先進年,往屆的試題有一定的局限性,靈活性也不夠,知識點上還有一部分不統(tǒng)一,所以往屆試題僅在難度上參考一下就可以了。
四、針對較后兩題考察的知識點在難度和靈活性上多總結歸類。
在見識了較后兩題的難度和題型后,更關鍵的是,來總結各種常見題的基本解題思路,避免閉門造車。如可以歸納為:圖形運動類、圖形變換類、歸納探索類、分類討論類等。了解、熟悉、掌握這些題型的特點、規(guī)律、基本解題思路,通過一定數(shù)量題的訓練,然后,再總結,再訓練就可提高解題能力。而不是,僅憑偶爾狀態(tài)好、對某一題熟悉就能作出來的表面現(xiàn)象,而是真正具備了一定的解題能力。
通過以上的訓練,即使在診斷中對較后兩題仍不是特別有把握,那么,憑以前的訓練基礎和解題思路,認真審題還是很有希望作出來,或得到大部分的。
五、提高對初等數(shù)學的基本數(shù)學模型的理解
函數(shù)思想、方程思想、分類討論思想、運動變化思想
六、診斷中合理的時間分配
在助力能力120分的試題中,基本要求就是每一分鐘得到一分。而前面基礎部分顯然答題速度要快很多,應80分鐘內(nèi)答完,并心理有數(shù)。后面兩題的解題時間在30分鐘內(nèi)。較后10分鐘再總體審查試題,在有所猶豫的題的上再仔細考慮一下。
通過以上的訓練,較好孩子的優(yōu)勢就會體現(xiàn)出來,在整體試題偏難的情況下也能達到108分,正常情況下過110分的可能性非常大,也為以后高中的學習(高中的課改正在進行中)打下扎實的基礎。
在這次期末診斷中,成績過100分的孩子,在寒假時開始提早適應,提早訓練對較后兩題的解題能力和分析能力,對6月的中考是很有必要的。
總之,一句話,明確方向,以學校老師為主,又不能全依賴學校的整體復習,有目的的,有重點的訓練較后兩題,那么這樣的較好的孩子突破110分是很有可能的。否則就又會回到105分左右了。
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