2019北京四中初一下期中語文

2020-02-11 17:37:02 　來源：百度文庫

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2019北京四中初一下期中語文！期中診斷的時(shí)間已經(jīng)在向我們一點(diǎn)點(diǎn)的逼近了，不知道同學(xué)們的準(zhǔn)備情況如何了？語文的復(fù)習(xí)很簡(jiǎn)單，同學(xué)們只要平時(shí)把老師講的重點(diǎn)知識(shí)會(huì)背會(huì)寫，掌握閱讀理解的解題思路和技巧，再有就是積累一些優(yōu)秀的作文素材，拿優(yōu)異就會(huì)輕松很多。下面是小編為大家?guī)?/span>2019北京四中初一下期中語文，希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

2019北京四中初一下期中語文

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　　基礎(chǔ)差怎樣學(xué)好初中語文???

　　1注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累

　　前面的題目都是基礎(chǔ)題，重在平時(shí)的積累。當(dāng)你上完一課之后，要把課本的生詞，生字都用熟，一篇課文要上好幾天，我想熟悉幾個(gè)生詞應(yīng)該不是什么難事，正因?yàn)槿绱�，好多人不重視，有的也是記得模棱兩可�?span style="text-indent: 32px; color: rgb(255, 0, 0);">2019北京四中初一下期中語文這才導(dǎo)致在診斷中沒有把握。每天花幾分鐘十分鐘，記生詞生字，過一段時(shí)間自己找同桌抽查，長(zhǎng)此以往，基礎(chǔ)題并不是什么難事。

　　2積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)

　　一個(gè)初中生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，大多都是在課堂上完成的，在課堂上老師對(duì)課文的理解是老師的理解，融入了老師的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)，而同學(xué)們也許會(huì)有自己的理解，是站在一個(gè)未成年人的角度來理解課文，也許孩子的理解會(huì)更好，所以孩子要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動(dòng)可以激發(fā)孩子的思維，更可以鍛煉多種種能力。所以，同學(xué)們應(yīng)該多思考，多提問，多研討，使課堂活動(dòng)豐富多樣，精彩紛呈。留下記憶，在不知不覺中積累深化。

　　3現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀文章不能只看一遍，先進(jìn)遍要瀏覽一下，第二遍要精讀，當(dāng)你回答問題時(shí)，你要知道這個(gè)問題是就哪一句話、哪一段發(fā)出來的，找到原話后，你甚至可以原封不動(dòng)地將其作為問題的答案，或者將其做一些改動(dòng)�，F(xiàn)在我們做閱讀題時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)什么毛病呢?只看一遍，拿出一個(gè)問題，就照自己的理解，2019北京四中初一下期中語文也不看原文了，這樣寫，確實(shí)是差不多，但是你的分就拿不到了，或者3分你就只能拿2分、1分，這樣丟分是很不值得的，實(shí)際上你覺得你自己也都會(huì)，但是你的答案就不如別人的準(zhǔn)確。會(huì)的題，診斷的時(shí)候就盡量要拿到分?jǐn)?shù)，不會(huì)的題，也要盡量去爭(zhēng)取，不要在自己會(huì)的地方犯一些無謂的失誤。

　　4養(yǎng)成認(rèn)真完成功課的習(xí)慣

　　做功課時(shí)應(yīng)先梳理課堂教學(xué)的重難點(diǎn)，然后再做功課。平時(shí)不要過于依賴市場(chǎng)上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案只會(huì)讓你的語文學(xué)習(xí)能力下降。功課書寫要清楚，如犯錯(cuò)誤一定要認(rèn)真訂正，切不可忽視。

由于篇幅原因，以上只是部分內(nèi)容。

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