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北京四中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中考試初一語文試卷

2020-02-12 17:38:22  來源:百度文庫

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北京四中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中診斷初一語文試題!都說語文是所有科目的基礎(chǔ),得語文者得天下,至少,學(xué)習(xí)的天下你是拿下了,期中診斷可不是一個可以忽悠的診斷,畢竟這半個學(xué)期的努力,都會在這次診斷中顯現(xiàn)出來。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京四中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中診斷初一語文試題。

北京四中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中診斷初一語文試題

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多讀、強記、勤寫

何謂多讀?就是反復(fù)讀。據(jù)說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會地說,把文章讀熟后,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

北京四中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中診斷初一語文試題

強記,就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。

古詩文,背誦后更易理解,理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲得越多,而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強記和死記并非同一概念。

勤寫,不只是寫作文,那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。

寫本身就是較高層次的記憶,我有這樣的體會:寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時,不看初稿就能寫完。原因是,動筆綜合調(diào)動了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級階段,“好記性不如爛筆頭”不無道理。

這是我在學(xué)習(xí)語文時候用的方法,相信你經(jīng)久而成習(xí)慣,必將受益非淺。

北京四中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中診斷初一語文試題

學(xué)習(xí)語文的先進(jìn)步就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的好處很多。你養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣以后,不但能更好地學(xué)習(xí)新課,而且還能提高自學(xué)語文的能力。

有人作過為樣的比喻:掌握好預(yù)習(xí)的方法,就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里,“金鑰匙”就是指自學(xué)能力。

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這一期的北京四中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中診斷初一語文試題小編就介紹到這里,同學(xué)們也知道,期中診斷的到來可不是一件小事,你上半個學(xué)期是否用心學(xué)習(xí),一考就出結(jié)果了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!

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