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北京十中初一期中語文試題!每一次診斷,同學(xué)們都要好好的發(fā)揮,這次是期中診斷,同學(xué)們也經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)了,這次診斷的內(nèi)容應(yīng)該就在同學(xué)們所學(xué)的那半個(gè)學(xué)期的知識(shí)里,所以不會(huì)特別的難。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京十中初一期中語文試題。
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1.語文學(xué)習(xí)的重要性
語文學(xué)習(xí)的過程,是培植學(xué)習(xí)語文的興趣,養(yǎng)成聽、說、讀、寫良好習(xí)慣的過程。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會(huì)科學(xué),是人們相互交流思想的工具。
小學(xué)語文學(xué)習(xí)內(nèi)容是漢語較基礎(chǔ)的知識(shí),是為孩子能更好地學(xué)習(xí)語文打基礎(chǔ)的知識(shí)。如知識(shí)、字詞知識(shí)、句子知識(shí)和閱讀理解的基本知識(shí)。小學(xué)語文閱讀的篇幅短小,簡(jiǎn)單易懂。
2.初中語文與小學(xué)語文有差別
馬上就要進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)了,那么初中階段的語文與小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)有哪些不同呢?
1)數(shù)量增加、難度加大
l新的字、詞的音、形、義依然要識(shí)記;
l詩歌、文言文學(xué)習(xí)及背誦的數(shù)量增多;
l對(duì)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用能力(尤其是閱讀和寫作兩方面)要求提高。從小學(xué)語文注重字、詞、句基礎(chǔ)理解轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔姓Z文對(duì)重點(diǎn)詞句深刻的含義的理解和鑒賞,對(duì)文章主旨全面深入的把握。從小學(xué)作文注重語句通順、優(yōu)美轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔袑懽髯⒅卣媲閷?shí)感的抒發(fā)與寫作技巧的運(yùn)用。
2)考查的重心發(fā)生變化
小學(xué)診斷基礎(chǔ)知識(shí)占的比重很大,但初中診斷閱讀、寫作占的比重越來越大,基礎(chǔ)往往只占約10%,閱讀約占50%,作文約占40%;而且閱讀的文段都是課外的,主要是對(duì)閱讀能力的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行考查。寫作分為小作文和大作文,注重訓(xùn)練孩子對(duì)細(xì)節(jié)片段的刻畫和作文綜合能力的考查。
3)基本應(yīng)對(duì)方法有不同
l初中語文要求孩子更加注重平時(shí)的積累,即對(duì)生字詞、文言文、詩歌名句和名篇的理解、背誦一定要落實(shí);多讀書、報(bào)、雜志,增強(qiáng)語感,加大對(duì)文章閱讀的自我訓(xùn)練;養(yǎng)成觀察身邊人、事、物的習(xí)慣;掌握多角度觀察的方法。
l初中語文要求家長(zhǎng)必須有自我提高的意識(shí)。即家長(zhǎng)要提高自身對(duì)中考語文的認(rèn)識(shí),了解語文診斷體系,從初一開始就督促孩子養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣,孩子才能更好地學(xué)習(xí)語文。
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