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北京市17年初一語文期中診斷！每一個學(xué)期都有期中診斷，同學(xué)們?nèi)绻朐谄谥性\斷中取得好成績，那么，你前兩個的學(xué)習(xí)一定要仔細認(rèn)真，同學(xué)們也知道，期中診斷考不好，說明你前兩個的學(xué)習(xí)非常不過關(guān)。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市17年初一語文期中診斷。
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語文得分主要有兩方面大的方面。
一是閱讀思考和寫作能力，考的是語文核心素養(yǎng)。
一是答題技巧，考的是診斷能力。
什么意思呢？
就是說這兩方面相互融合，掰碎了，組合成相關(guān)題型，通過試題的考查反應(yīng)出來，進而考查你的語文水平。
那我們要從哪幾個方面來復(fù)習(xí)呢？
01.抓好字詞不放松。
字詞考查的是孩子較較基礎(chǔ)的認(rèn)讀常識，包括容易錯的，和詞語，成語運用。
001.考查點出自哪兒？
這些詞語、成語、來自于書本，書功課讀讀寫寫，以及課下注解。如下圖，考查怒不可遏的寫法，含義和運用。
002.平時怎么復(fù)習(xí)呢？
很簡單，讀看多記，通過多聽寫和做訓(xùn)練來檢驗自己是否真正掌握。
自己以前學(xué)的也可能雜糅在一起辨別比較哦！
02.文學(xué)常識不落下
比如哪篇文章是誰寫的，選自哪本書？這本書又是什么文集，是一本什么樣的書呢？這就考到同學(xué)們的閱讀能力了。
對于基礎(chǔ)好的同學(xué)，在這一塊兒是不應(yīng)該花費太多時間的。
因為真的是非常簡單，不該丟分。
03.語病火眼金睛會辨認(rèn)
語病題考查我們平時說話能力，存在這么幾種情況：如語序不當(dāng)，缺少主語，搭配不當(dāng)，兩面對一年關(guān)聯(lián)詞運用不當(dāng)，句式雜糅等。
聽起來有點難，沒關(guān)系，那是術(shù)語，其實但都是有技巧的。
比如這個句子“提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，是能否運用正確的學(xué)習(xí)方法。”
怎么樣？看出問題了嗎？它就錯在不該用能否，而是能！當(dāng)然是要用好的學(xué)習(xí)方法啦！所以這出現(xiàn)的問題是兩面對一面。
關(guān)于具體的內(nèi)容，我們下次再詳細學(xué)習(xí)。
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