北京初二下期中考試試卷

2020-02-18 18:00:03 　來源：百度文庫

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北京初二下期中診斷試題！每一次診斷對于同學們來說還是很重要的，同學們可以在學習的每一次考驗中得到新的經(jīng)驗，尤其是像期中診斷這樣的綜合型大考，同學們可以在各科之中總結(jié)出自己優(yōu)劣之處。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二下期中診斷試題。

北京初二下期中診斷試題

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北京初二下期中診斷試題

學會“兩頭堵”的分析方法。

科學知識的特點是由簡到難，逐步深入，隨著學習知識的增多，許多同學都感到科學題不好做。這主要是思考的方法不對頭的緣故。

我們拿到一道題后，可以采用兩條思路：一是從結(jié)論入手，看結(jié)論想需知，逐步向已知靠攏；二是要發(fā)展已知，從已知想可知，逐步推向未知；當兩個思路接通時，便得到解題的通路。這種剖析問題的方法，就是我們平時常說的"兩頭堵"的方法。這種方法說起來容易，真正懂得和控制并非"一日之功"，還需要同窗們在學習的過程中逐步地體會并加以利用。

注意適當分類，把知識條理化和系統(tǒng)化

隨著學習過的知識增多，就很容易記錯、記混。因此，你可以試著幫助記憶和理解，根據(jù)框架圖繪制的文本和一些指導材料。

有時,適當?shù)貙Ω拍钸M行分類,可以使所學的內(nèi)容化繁為簡,重點突出,脈絡分明,便于自己進行剖析、比較、綜合、概括;可以不斷地把疏散的概念體系化,不斷地把新概念納入舊概念的體系中,逐步在頭腦中建立一個清晰的概念體系,使自己在學習的過程中少走彎路。通過這種方法,不僅可以加深對基礎知識的理解,而且還可以用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。

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