北京四中初二數(shù)學(xué)期中試卷

2020-02-18 19:05:37 　來源：百度文庫

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北京四中初二數(shù)學(xué)期中試題！四中的同學(xué)們，你們已經(jīng)結(jié)束了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)了，還剩兩個的學(xué)習(xí)時間，這次期中診斷結(jié)束，你們應(yīng)該也看見自己的學(xué)習(xí)成績了，沒考好的，希望你們在期末診斷中有一個好的表現(xiàn)吧。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京四中初二數(shù)學(xué)期中試題。

北京四中初二數(shù)學(xué)期中試題

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北京四中初二數(shù)學(xué)期中試題

學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析

（1）學(xué)習(xí)缺少科學(xué)性。表現(xiàn)在：部分同學(xué)上課不認(rèn)真記筆記，功課不能及時鞏固、復(fù)習(xí)，忙于應(yīng)付功課，對知識不求甚解。

（2）忽視基礎(chǔ)。表現(xiàn)在：有些“自我感覺良好”的孩子，常輕視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書寫，反而對難題很感興趣，以顯示自己的“水平” ，好高騖遠(yuǎn)，重“ 量” 輕“ 質(zhì)”，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和基本功，到診斷時取得不了優(yōu)異；

（3）忽視功課或訓(xùn)練。表現(xiàn)在：缺乏對問題的深入思考，有時加油站上的答案由于印刷錯誤，孩子們功課做完后核對答案時不相信自己的結(jié)論，把自己的答案一劃，把錯誤答案抄上；書寫規(guī)范性差；

（4）周練診斷出錯率高。表現(xiàn)在：一種是一時想不出怎么做，事后會做，臨場狀態(tài)不好；第二種是表面上會做，但由于審題不仔細(xì)，對概念理解不清，不準(zhǔn)確；第三種是時間不夠，解題速度慢，平時做題習(xí)慣不好，不講速度；第四種是根本做不出來，基本功不行，更欠缺融會貫通能力。

針對上述情況，一方面我們在積極采取措施，幫助孩子；另一方面需要我們家長的大力配合。那么家長應(yīng)該怎樣配合呢？

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和科學(xué)學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成

初二是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的分水嶺，很多孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都會感到隨著年級的升高越來越困難，這當(dāng)然和孩子的智能傾向有關(guān)，但也和學(xué)習(xí)方法、思考問題方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。無論從年齡增長的心理特征上講，還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)訓(xùn)練而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤動手、重歸納、多復(fù)習(xí)、算準(zhǔn)確、寫規(guī)范。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并長久記憶在自己的腦海中。

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