生物信息專業(yè)大學(xué)排名

      相信不少高三同學(xué)已經(jīng)準備進行高考的沖刺復(fù)習(xí)了，也有不少家長和同學(xué)開始著手研究高考填報志愿的相關(guān)事宜。其實填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學(xué)校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學(xué)專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校，本篇是“生物信息學(xué)專業(yè)”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學(xué)全國共開設(shè)506種本科專業(yè)，中國大學(xué)共有13個學(xué)科，61個大學(xué)專業(yè)類。

　　13學(xué)科分別是：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員規(guī)模：350-400人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員性別比例：男68%：女32%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物工程

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既具有扎實的生物醫(yī)藥知識，又具備高水平理工科學(xué)技能，能在高等學(xué)校、科研單位、大型醫(yī)藥和高新生物企業(yè)從事生物信息學(xué)教學(xué)、科研、科技開發(fā)工作的高級專門人才。

　　主要課程：分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、藥理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模式識別、優(yōu)化算法、生物數(shù)據(jù)信息挖掘、網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)資源、醫(yī)學(xué)信息分析方法、基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)組信息學(xué)、藥物基因組學(xué)、統(tǒng)計遺傳學(xué)、分子進化、生物芯片技術(shù)。

　　知識技能：

　　1．掌握普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基本知識和實驗技能；

　　2．掌握機科學(xué)與技術(shù)基本知識和編程技能(包括機應(yīng)用基礎(chǔ)、Linux基礎(chǔ)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、模式識別與預(yù)測、生物軟件及數(shù)據(jù)庫、Perl編程基礎(chǔ)等)，具備較強的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng)(高等數(shù)學(xué)I、II、生物統(tǒng)計學(xué)等)；

　　3．掌握生物信息學(xué)、基因組學(xué)、生物學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)的基本理論和方法，初步具備綜合運用分子生物學(xué)、機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等知識和技能，解決生物信息學(xué)基本問題的能力；

　　4．掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實驗設(shè)計、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力；

　　5．熟悉國家生物信息產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)；

　　6．了解生物信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和較新發(fā)展動態(tài)；

　　7．具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強的英語應(yīng)用能力，具備較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨立解決問題的能力；

　　8．具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，身心健康；

　　9．具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和合作精神。

　　開設(shè)院校位置：

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