開設(shè)機(jī)械電子工程專業(yè)的本科院校

      相信不少高三同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)行高考的沖刺復(fù)習(xí)了，也有不少家長(zhǎng)和同學(xué)開始著手研究高考填報(bào)志愿的相關(guān)事宜。其實(shí)填報(bào)志愿的重要性并不低于高考，特別是學(xué)校和專業(yè)的填報(bào)！今天小編為大家?guī)��?lái)我國(guó)各個(gè)大學(xué)專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校，本篇是“機(jī)械電子工程專業(yè)介紹及開設(shè)院校”，希望對(duì)大家的志愿填報(bào)有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國(guó)大學(xué)全國(guó)共開設(shè)506種本科專業(yè)，中國(guó)大學(xué)共有13個(gè)學(xué)科，61個(gè)大學(xué)專業(yè)類。

　　13學(xué)科分別是：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，全國(guó)共開設(shè)506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計(jì)信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校學(xué)員規(guī)模：5000-6000人

　　2、該專業(yè)2012年全國(guó)普通高校學(xué)員性別比例：男90%：女10%

　　3、該專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）

　　5、該專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：機(jī)械電子工程、機(jī)械工程、機(jī)械工程、機(jī)械制造及其自動(dòng)化

　　主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)和制造基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、自動(dòng)化裝置、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)仿真、傳感與檢測(cè)技術(shù)等。

　　就業(yè)與深造：本專業(yè)具有相應(yīng)的碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，2011年攻讀研究生的本科生比例達(dá)53%。學(xué)員面向國(guó)家建設(shè)多方面領(lǐng)域，主要從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、產(chǎn)品開發(fā)、試驗(yàn)診斷、技術(shù)管理等工作。

　　培養(yǎng)特色：教學(xué)注重孩子的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，依托光、機(jī)、電、機(jī)、信息控制等方面的綜合優(yōu)勢(shì)，提供機(jī)測(cè)控系統(tǒng)、自動(dòng)化儀表及裝置、機(jī)電工程智能檢測(cè)、光電轉(zhuǎn)換與通信技術(shù)等系列選修課程，供孩子自主選讀。使孩子能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、開發(fā)各行業(yè)所需的測(cè)控系統(tǒng)及診斷儀器。兼顧工程科學(xué)教育與工程實(shí)踐訓(xùn)練，以培養(yǎng)個(gè)性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、應(yīng)用能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求：該專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、機(jī)械學(xué)、微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)、機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、運(yùn)行、試驗(yàn)與生產(chǎn)組織管理的基本能力。

　　開設(shè)院校位置：

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