預(yù)約課程還可獲贈免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
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相信不少高三同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)行高考的沖刺復(fù)習(xí)了,也有不少家長和同學(xué)開始著手研究高考填報(bào)志愿的相關(guān)事宜。其實(shí)填報(bào)志愿的重要性并不低于高考,特別是學(xué)校和專業(yè)的填報(bào)!今天小編為大家?guī)砦覈鱾大學(xué)專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校,本篇是“智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹及開設(shè)院校”,希望對大家的志愿填報(bào)有所幫助!
截至到2019年中國大學(xué)全國共開設(shè)506種本科專業(yè),中國大學(xué)共有13個學(xué)科,61個大學(xué)專業(yè)類。
13學(xué)科分別是:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。
根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。
統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)
1、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員規(guī)模:250-300人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員性別比例:男76%:女24%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(90%-95%)2011(90%-95%)
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):軟件工程、通信與信息系統(tǒng)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、電子與通信工程
主干課程:空間信息導(dǎo)論、地圖學(xué)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、空間數(shù)據(jù)庫、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、地理信息應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、機(jī)網(wǎng)絡(luò)、遙感原理、數(shù)字圖像處理、遙感綜合實(shí)驗(yàn)、數(shù)字?jǐn)z影測量、測量學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)、傳感器與檢測技術(shù)、導(dǎo)航定位技術(shù)。
畢業(yè)走向:本專業(yè)就業(yè)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),學(xué)員可在空間信息產(chǎn)業(yè)部門、各行業(yè)領(lǐng)域(國防、國土、測繪、環(huán)保、水利、氣象、農(nóng)業(yè)、民政等)從事導(dǎo)航定位、遙感、空間信息系統(tǒng)、電子政務(wù)/商務(wù)、數(shù)字媒體等技術(shù)開發(fā)和工程應(yīng)用工作、也可在各級政府的信息化主管部門、企事業(yè)單位的信息中心從事規(guī)劃、管理和技術(shù)服務(wù)等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具備基于機(jī)技術(shù)、自動控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實(shí)施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以夯實(shí)機(jī)科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù)為核心,以促進(jìn)孩子知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),注重培養(yǎng)孩子良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。
核心能力:
掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識;
掌握機(jī)技術(shù)方面的基本技能;
掌握人工智能儀器、儀表的使用與維護(hù)保養(yǎng)知識;
了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài);
了解智能科學(xué)與技術(shù)的前沿技術(shù);
具有搜索收集信息的能力。
開設(shè)院校位置:
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)位置 |
1 | 北京大學(xué) | 6星級 | 北京 | 1 |
2 | 西安郵電大學(xué) | 5星級 | 陜西 | 1 |
2 | 北京信息科技大學(xué) | 5星級 | 北京 | 2 |
2 | 北京郵電大學(xué) | 5星級 | 北京 | 2 |
5 | 西安電子科技大學(xué) | 4星級 | 陜西 | 2 |
5 | 電子科技大學(xué) | 4星級 | 四川 | 1 |
5 | 中南大學(xué) | 4星級 | 湖南 | 1 |
8 | 中山大學(xué) | 4星級 | 廣東 | 1 |
8 | 華南理工大學(xué) | 4星級 | 廣東 | 1 |
8 | 南京理工大學(xué) | 4星級 | 江蘇 | 1 |
8 | 上海理工大學(xué) | 4星級 | 上海 | 1 |
8 | 重慶郵電大學(xué) | 4星級 | 重慶 | 1 |
8 | 桂林電子科技大學(xué) | 4星級 | 廣西 | 1 |
8 | 北京科技大學(xué) | 4星級 | 北京 | 4 |
8 | 南開大學(xué) | 4星級 | 天津 | 1 |
16 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 上海 | 2 |
16 | 東北電力大學(xué) | 3星級 | 吉林 | 1 |
16 | 武漢工程大學(xué) | 3星級 | 湖北 | 1 |
16 | 廈門大學(xué) | 3星級 | 福建 | 1 |
16 | 湖南大學(xué) | 3星級 | 湖南 | 2 |
16 | 河北工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 河北 | 1 |
16 | 中南民族大學(xué) | 3星級 | 湖北 | 1 |
16 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 遼寧 | 1 |
16 | 青島大學(xué) | 3星級 | 山東 | 1 |
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