預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
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相信不少高三同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)行高考的沖刺復(fù)習(xí)了,也有不少家長和同學(xué)開始著手研究高考填報(bào)志愿的相關(guān)事宜。其實(shí)填報(bào)志愿的重要性并不低于高考,特別是學(xué)校和專業(yè)的填報(bào)!今天小編為大家?guī)砦覈鱾(gè)大學(xué)專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校,本篇是“給排水科學(xué)與工程專業(yè)介紹及開設(shè)院校”,希望對大家的志愿填報(bào)有所幫助!
截至到2019年中國大學(xué)全國共開設(shè)506種本科專業(yè),中國大學(xué)共有13個(gè)學(xué)科,61個(gè)大學(xué)專業(yè)類。
13學(xué)科分別是:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。
根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。
統(tǒng)計(jì)信息(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止日期:2012年12月30日)
1、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員規(guī)模:400-450人
2、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員性別比例:男67%:女33%
3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例:理科100%
4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間:2010(90%-95%)2011(95%-100%)
5、該專業(yè)全國報(bào)考碩士較集中的專業(yè):市政工程、建筑與土木工程、環(huán)境工程、土木工程
主干課程:水分析化學(xué),給水排水物理化學(xué),水處理微生物學(xué),水力學(xué),水泵與水泵站,水文學(xué),水質(zhì)工程學(xué),給水排水管道系統(tǒng)、建筑給水排水工程,給水排水工程施工,水資源利用與保護(hù)
就業(yè)前景:能夠在城市取水(構(gòu)筑物)工程、凈水(構(gòu)筑物)工程、污水處理(構(gòu)筑物)工程、給水工程、市政排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。
核心能力:
1.熱愛祖國,具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
2.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)知識以及電工電子學(xué)、機(jī)科學(xué)等技術(shù)基礎(chǔ)知識,掌握一定的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文社科知識;
3.掌握水力學(xué)、工程力學(xué)、水文學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、水處理生物學(xué)、水分析化學(xué)、泵與泵站的基本理論和基本知識;
4.掌握水資源利用與保護(hù)、水質(zhì)工程學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程、水工程施工和水工程經(jīng)濟(jì)的基本原理;
5.了解給排水科學(xué)與工程領(lǐng)域的理論前沿、工程技術(shù)的應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較熟練地應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識和理論解決工程實(shí)際問題的能力,具有從事本專業(yè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營和管理的能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識及進(jìn)行本專業(yè)相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力;
6.了解本專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,熟悉工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)的相關(guān)程序和有關(guān)文件要求;
7.了解應(yīng)對水危機(jī)與水污染突發(fā)事件的知識;
8.了解信息科學(xué)的基本知識和相關(guān)技術(shù),具有獲取信息和適應(yīng)本專業(yè)職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力;
9.具有立足于本專業(yè)良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識;
10.具有一定的組織、溝通、協(xié)調(diào)和管理的能力,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神、一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的能力。
開設(shè)院校位置:
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)位置 |
1 | 清華大學(xué) | 6星級 | 北京 | 1 |
1 | 同濟(jì)大學(xué) | 6星級 | 上海 | 1 |
3 | 河海大學(xué) | 5星級 | 江蘇 | 1 |
3 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 5星級 | 黑龍江 | 1 |
5 | 東南大學(xué) | 5星級 | 江蘇 | 2 |
5 | 蘭州交通大學(xué) | 5星級 | 甘肅 | 1 |
5 | 西安建筑科技大學(xué) | 5星級 | 陜西 | 1 |
5 | 華中科技大學(xué) | 5星級 | 湖北 | 1 |
5 | 重慶大學(xué) | 5星級 | 重慶 | 1 |
10 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 4星級 | 浙江 | 1 |
10 | 安徽建筑大學(xué) | 4星級 | 安徽 | 1 |
10 | 長安大學(xué) | 4星級 | 陜西 | 2 |
10 | 四川大學(xué) | 4星級 | 四川 | 1 |
10 | 沈陽建筑大學(xué) | 4星級 | 遼寧 | 1 |
10 | 濟(jì)南大學(xué) | 4星級 | 山東 | 1 |
10 | 華東交通大學(xué) | 4星級 | 江西 | 1 |
10 | 湖南大學(xué) | 4星級 | 湖南 | 1 |
10 | 武漢理工大學(xué) | 4星級 | 湖北 | 2 |
10 | 華南理工大學(xué) | 4星級 | 廣東 | 1 |
10 | 北京交通大學(xué) | 4星級 | 北京 | 2 |
10 | 廣州大學(xué) | 4星級 | 廣東 | 1 |
10 | 吉林建筑大學(xué) | 4星級 | 吉林 | 1 |
10 | 青島理工大學(xué) | 4星級 | 山東 | 1 |
10 | 南華大學(xué) | 4星級 | 湖南 | 1 |
25 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 安徽 | 2 |
25 | 北京建筑大學(xué) | 3星級 | 北京 | 3 |
25 | 山東建筑大學(xué) | 3星級 | 山東 | 3 |
28 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 3星級 | 內(nèi)蒙古 | 1 |
28 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 內(nèi)蒙古 | 1 |
28 | 湖南城市學(xué)院 | 3星級 | 湖南 | 3 |
28 | 天津城建大學(xué) | 3星級 | 天津 | 1 |
28 | 湖北理工學(xué)院 | 3星級 | 湖北 | 3 |
28 | 北京工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 北京 | 4 |
28 | 新疆大學(xué) | 3星級 | 新疆 | 1 |
28 | 哈爾濱工程大學(xué) | 3星級 | 黑龍江 | 2 |
28 | 南昌大學(xué) | 3星級 | 江西 | 2 |
28 | 昆明理工大學(xué) | 3星級 | 云南 | 1 |
28 | 福州大學(xué) | 3星級 | 福建 | 1 |
28 | 鄭州大學(xué) | 3星級 | 河南 | 1 |
28 | 黑龍江大學(xué) | 3星級 | 黑龍江 | 2 |
28 | 南京工業(yè)大學(xué) | 3星級 | 江蘇 | 3 |
28 | 河南城建學(xué)院 | 3星級 | 河南 | 1 |
28 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | 3星級 | 四川 | 2 |
28 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué) | 3星級 | 內(nèi)蒙古 | 1 |
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