2018年北京中考一模物理考試試卷及參考答案

2020-02-25 11:38:46 　來源：百度文庫

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2018年北京中考一模物理！初二的時候，同學(xué)們正式的學(xué)習(xí)了物理這門科目，現(xiàn)在進(jìn)入初三了，同學(xué)們對物理應(yīng)該也有了基本的認(rèn)知，如果還有什么學(xué)不明白的地方，一模診斷前，一定要盡快的解決才行。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018年北京中考一模物理。

2018年北京中考一模物理

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2018年北京中考一模物理復(fù)習(xí)方法

復(fù)習(xí)的目的是溫習(xí)梳理學(xué)過的知識，并形成全面有序的認(rèn)識。那么如何形成全面有序的認(rèn)識呢？

首先，在頭腦中對學(xué)過的知識建立一個框架。形成框架的目的是便于搜索學(xué)過的知識點。尤其在做題中起到很重要的作用。對于復(fù)雜的問題，往往是幾個知識點關(guān)聯(lián)在一起進(jìn)行考查。分析這種類型的題需要把復(fù)雜問題化為簡單問題。建立框架以后能更容易發(fā)現(xiàn)知識間的關(guān)聯(lián)，那么為解決復(fù)雜準(zhǔn)備好條件。

其次，把知識點填充到框架，深化對知識點的認(rèn)識。舉例說明，對于力，我們知道發(fā)生力現(xiàn)象必須有兩個或兩個以上的物體；發(fā)生力現(xiàn)象的兩個物體可以接觸，也可以不接觸；力的作用是相互的：施力物體也是受力物體。力的作用效：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，力還可以改變物體的形狀。把以上每一點做上標(biāo)記就是一個知識點。這樣對這個力大的知識點的認(rèn)識就更全面了，診斷時有的放矢。這是對力這個大的知識點，整本書建立起框架可以接助于書本的目錄。通過框架，便可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識的薄弱地方和遺漏環(huán)節(jié)，從而更好的查漏補(bǔ)缺。

再次，從題目檢驗學(xué)習(xí)知識中不完善之處，從而豐富框架中知識點的細(xì)節(jié)和注意事項。當(dāng)我們做題時，會發(fā)現(xiàn)有些題目難于入手，這說明建立的框架還有不完善的地方。怎樣完善呢？聽老師講或請教同學(xué)，看別人是怎么解決這個問題，從中發(fā)現(xiàn)自己沒有注意到的知識間的關(guān)聯(lián)，進(jìn)一步完善豐富框架。再遇到相似的題目時，就多了一種可以借鑒的思路。

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