北京2020中考數學一模

2020-03-02 11:32:36 　來源：網站整理

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北京2020中考數學一模！很多綜合位置成績不好的同學，都是被數學的分數拖了后腿。大部分同學都學不好數學，主要原因應該是學習的方法不對，如何保質保量的去學習，付出和收獲成正比，這需要研究。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2020中考數學一模。

北京2020中考數學一模

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北京2020中考數學一模復習，可以用“依葫蘆畫瓢”來解釋，題型變化類型少，考點固定。特點便是課本講什么？老師講什么？老師怎么講？他就怎么考。

①熟記每個知識點的定義及性質（正著考與反著考）

學好數學的先進條要求就是立足課本，課本內學習的新概念，總會涉及定義或者判定方法接著就是性質，搞清楚這一點，在你學習時就能抓住重點。每學到一個知識點，考察方式便是其證明方法，或者反過來考察其性質，舉個例子，證明三角形全等，咱們的方法有邊邊邊、邊角邊、角邊角、特殊的HL，這就叫定義或者證明方法，課本上的黑體字標注，遇到讓你證明全等的題目，那就需要知道這幾種證明方法，再結合題目所給條件選擇用哪一個即可。這就是魏老師說的，正著考的考察方式。與之對應的當然就是反著考的考察方式。還是上述的全等舉例，若題目已告訴你兩個三角形全等，這就是考察全等的性質，由三角形全等，就可以得到三角形三個角，三邊相等，三邊對應的高、中線，三角的角平分線相等。之后利用相等解答。因此，學習過程中，先進步熟記每一個知識點的定義與性質。（大家都可以做到）

②解題緊緊圍繞所給條件

在做好先進條的基礎上，我們便擁有了初中的解題能力。在這里我們來說一下做題禁忌，切勿變成看客。很多同學的習慣，把做題變成看題。用眼瞪著，手卻不動，解題過程是順藤摸瓜的過程，每個條件都有其可用之處，遇到問題需要做的是具體分析。我們來舉一個例子，題目要求證明三角形全等，我們應該講題目條件陳列，陳列的目的便是搞清楚我們知道的是邊的條件還是角的條件，之后選擇證明方法，再結合其他條件得出結論。

其實這便是運算方法的范疇，初中所給條件一般比較直白，但是重在養(yǎng)成使用條件的學習習慣。就像小學學習階段更多要養(yǎng)成認真的學習習慣。

③把題算對

初中數學，數字不出來其他都是浮云�；镜哪芰�，這是需要多做題目歷練的，并不是我們要說的重點。老師在這指出真正的問題所在。強大的自我安慰能力讓很多孩子對錯誤產生了自豪感，甚至還想炫耀一下下。這是一件很恐怖的事情，每次大考或者小診斷，是發(fā)現(xiàn)問題解決問題的時候，但是偏偏很多題呢，做錯了，而自己看完答案認為太簡單，便不在乎解題過程，草草了事。結果發(fā)現(xiàn)，下次還有更蠢的錯誤。孩子們，正是自己的每一個錯誤，小而不漏，大而不垮，小錯誤，用心處理，大失誤，壓不倒堅強的心。這就是初中我們該有的學習心態(tài)。這樣做，你會發(fā)現(xiàn)錯誤越來越少，較終認真就成為了你的學習習慣之一。

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