資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 初中教育 > 初中政策 > 正文
內容頁banner-1對1體驗

2020北京中考名著閱讀題

2020-03-04 14:22:08  來源:語文網(wǎng)

點擊領取>>>學而思愛智康線上名著公開課--初中名著資料包

2020北京中考名著閱讀題!語文中都會有一道名著閱讀題,就是為了考察同學們平時在課外的積累,相信很多同學都希望自己能有一個好的成績,但是好的成績不是從天上掉下來的,而是要靠你自己的努力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京中考名著閱讀題。

 

2020北京中考名著閱讀題

一、《水滸傳》

作者施耐庵,元末明初著名小說家。

主要內容:《水滸傳》是我國先進部歌頌農民起義的長篇章回體小說,它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到較終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

作品特點:

①人物形象鮮明生動惟妙惟肖;

②本書采取了先分后合的結構,使小說的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;

③語言上,小說采用古白話,所以本書語言描寫生動形象,活靈活現(xiàn)。

人物形象及對應的典型情節(jié)和性格特征:

魯智深(花和尚):拳打鎮(zhèn)關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理 。

武松(行者): 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、 醉打蔣門神、大鬧飛云浦。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復、有恩必報,(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中較富有血性和傳奇色彩的人物。

林沖(豹子頭):誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山

宋江(及時雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊 為人仗義。善于用人,但總想招安。

閱讀啟示:例,魯智深那種路見不平、拔刀相助的義舉正是我們這個時代所要大力提倡的。例,人生的路上也有九九八十一難,我們要不畏艱險,勇往直前、戰(zhàn)勝困難的過程,往往孕育著成功。

推薦理由:描寫北宋末年農民起義的壯麗畫卷。小說大氣磅礴,故事情節(jié)曲折跌宕,人物形象栩栩如生。真不愧為一部優(yōu)秀的古典長篇小說。

精彩情節(jié):

例一:武松來到景陽岡,突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一撲,武松閃過;老虎又把腰胯一掀,武松又躲過;老虎把尾倒豎起來一剪,武松 又閃過。武松掄起梢棒,用盡全力一劈,可梢棒劈在樹枝上,斷了。武松只得空手按住虎頭,用腳猛踢,用拳猛打,終于打死了老虎。

例二:武松殺 了嫂子之后,就來到酒樓尋找西門慶。武松將嫂子的人頭往西門慶臉上一摜,西門慶嚇了一跳,認出是武松,想跳窗逃走?绮缴锨,與西門慶打斗起來。西門慶終 不是武松的對手,只幾個回合,就被武松摔到酒樓下,跌得發(fā)昏。武松跳下樓,手起刀落,取了西門慶的人頭。

例三:魯智深喝了酒,聽到院里一棵綠楊樹有許多老鴉在吵鬧,覺得不清靜。有人提議把樹上的鳥巢拆了。魯智深乘著酒興,走到綠楊樹旁,看了看那樹,又用手推了推,然后脫下衣服,右手向下,把身倒繳著,把腰一趁,真把一棵碗口粗的綠楊樹連根拔起了。

例四:魯提轄為了替金氏 父女報仇,就到肉鋪上來激怒鎮(zhèn)關西:先是要十斤純瘦肉,,又要十斤純肥肉,較后又要十斤寸金軟骨,而且都要剁成碎末。鎮(zhèn)關西真被激怒了。魯提轄就跑到街 上,鎮(zhèn)關西提刀追來。魯提轄瞅準時機,抬腳踢倒鎮(zhèn)關西,跨步壓在他身上,掄起拳頭,只三拳就把鎮(zhèn)關西打死了。

1、易中天在《我們?yōu)楹我x經(jīng)典》評價我國古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過人的藝術形象。如“___________”(魯達)一直被人們視為是匡扶正義的人,從沙僧身上我們能看到_____________(用短語概括人物的性格);從_____________身上我們能看到義的化身;從“一年三百六十日,風霜雨雪嚴相逼”我們能讀出_______(人名)內心的凄苦。

2、請你根據(jù)閱讀記憶,以及有關對偶(對仗)知識,仿照示例,復原《西游記》《水滸傳》中被搞亂了的一些章回目錄(答案以彼此字母代號搭配即可,不必抄寫原句)

A.觀世音甘泉活樹 B.荊棘嶺悟能努力 C.青面獸北京斗武 D.木仙庵三藏談詩 E.武行者醉打孔亮 F.孫悟空三島求方 G.汴京城楊志賣刀H.錦毛虎義釋宋江 I.急先鋒東郭爭功 J.梁山泊林沖落草

示例:J——G

例5、(長沙市)將相關內容用線連接起來。

示例:劉備——借荊州——有借無還

孔明拳打鎮(zhèn)關西寄人籬下

魯達揮淚斬馬謖費力不討好

豬八戒 進賈府打抱不平

林黛玉 背媳婦顧全大局

3、對四大名著中的人物和情節(jié)描述不正確的一項是 ()

A.白骨精是唐僧師徒西天取經(jīng)途中所遇到的一個妖怪,她曾先后變成年輕女子、老婦人和老公公來哄騙唐僧師徒,但都未能逃過孫悟空的火眼金睛。(《西游記》)

B.劫取生辰綱之事敗露后,晁蓋等人投奔梁山,梁山大頭領王倫不肯接納,這讓林沖十分氣憤,他火并王倫,尊晁蓋為山寨之主。(《水滸傳》)

C.曹操是魏國的奠基者,他一生東征西討,打了許多勝仗,但也有打敗仗的時候,如官渡戰(zhàn)袁紹、赤壁遇周瑜、華容逢關羽時,他都慘遭失敗。(《三國演義》)

D.賈寶玉是賈母較寵愛的孫子,

他和林黛玉青梅竹馬,真心相愛。但在賈母等人的安排下,他較終卻娶了薛寶釵為妻。(《紅樓夢》)

4、再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又被打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。

(1)上面這段文字出自我國古典名著《  》。

(2)從這段文字來看,林沖的主要性格特點是(  )

A.疾惡如仇B(yǎng).膽小怯懦 C.謹慎細心D.武藝高強

(3)有關林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。(選做兩個即可)

示例:林沖看守草料場——英雄無用武之地。

①林沖上梁山:___________________________

②林沖誤闖白虎堂:___________________________

③林沖到了野豬林:___________________________

5、有些文學人物評論,雖片語只言,卻能形象地揭示人物的性格特點,巧妙地表現(xiàn)人物形象的典型意義。如:諸葛亮——忠誠的典范,智慧的化身。請參照示例,從下面的人物形象中任選一位寫一則簡短評價。

孔乙己 關羽 孫悟空 奧楚蔑洛夫

人物:_________________________

評價:___________________________

6、仿照下面兩個例句,按要求再寫一個。要求:①是中外名著;②寫出書名、人名和有關情節(jié);③至少運用一個成語;④句式與例句基本一致。

句1:《三國演義》中,求賢若渴的劉備,三顧茅廬,請得孔明輔佐,成就一番事業(yè)。

句2:《水滸傳》中,嫉惡如仇的林沖,火并王倫,推舉晁蓋為梁山新頭領,促進了梁山的發(fā)展。

仿寫:_________________________

7、作者從小就受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢》等文學名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊。你也一定閱讀了大量的中外文學名著,請選擇你熟悉的任意一部,結合作品內容或你的感悟,補全下聯(lián)。

上聯(lián):讀論語,懂不恥下問

下聯(lián):___________________________

8、名著閱讀活動。

為了打造綠色精神家園,學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從《西游記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個典型人物,按下面兩個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。

①“名著人物”形象欄。(寫出人名并簡價其性格特點)

②“讀后一得”交流臺。(寫出你對此人物或此情節(jié)感受較深的一點體會)

9、請你參與“名著閱讀”活動,按提示完成下列問題。

(1)為了解初中生的課外名著閱讀情況,請你設計一種調查方式。

(2)以下是對100位初中生進行調查后的結果:

《西游記》 《水滸》 《魯濱遜漂流記》 《鋼鐵是怎樣煉成的》

讀過原著的 24人 29人 56人 48人

看過影視的 98人 83人 21人 16人

從表格內容中反映出同學們“名著閱讀”存在的問題有:其一, 其二, 。針對這些問題,你提出一點建議:

(3)請從以上幾部名著中任選一位你較喜歡的人物作簡略介紹。

人物(名字): 主要性格特征:

相關的一個故事情節(jié)

(不少于50字)

10、下面是一份對200名初中生課外閱讀情況的調查統(tǒng)計表,請根據(jù)這個統(tǒng)計情況,完成下列各題。

初中生課外閱讀情況調查統(tǒng)計表

閱 讀 內 容 人數(shù) 百 分 比

文學名著 26 13%

武俠小說 30 15%

時文雜志 32 16%

卡通畫 112 56%

(1)從表中數(shù)據(jù)可以得出如下結論:________________________________

(2)看了這一統(tǒng)計表,你對同學的建議是:__________________________

11、名著的很多情節(jié)膾炙人口。請從下面提供的情節(jié)中,任選兩個按要求填表。

①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花

③孤獨勇士絕望島遇“星期五” ④風雪山神廟

序 號 出自哪本名著 該情節(jié)的主人公

12、初中三年,你一定讀了很多名著。下面是《水滸》《西游記》中三個精彩的打虎場面,請分別指出打虎英雄的名字。

⑴左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鮮血。

⑵拽開步,迎著猛虎,道聲:“業(yè)畜!哪里去!”那只虎蹲著身,伏在塵埃,動也不敢動,卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬點桃紅,牙齒噴幾珠玉塊。

⑶在窩里看得仔細,把刀朝母老虎尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母老虎糞門。……那老虎朝他一撲,他不慌不忙,趁著那老虎的勢力,手起一刀,正中那老虎頷下。

13、請將下面《水滸傳》中與武松有關的幾個事件按時間順序排列(只寫序號)。

①打虎較陽岡 ②大鬧飛云浦 ③血濺鴛鴦樓 ④醉打蔣門神

14、A“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是我國古典文學名著《_________》的開篇詞,其作者是_________。

B、西方有一部小說,記述了這樣的故事:出身于商人之家的主人公,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,每次都歷盡艱險。有一次,風暴將船只打翻,他一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光。

這部小說是《__________________》,主人公名字叫___________

15、將相關內容用線連接起來

示例:劉備——借荊州——有借無還

孔明 拳打鎮(zhèn)關西 寄人籬下

魯達 揮淚斬馬謖 費力不討好

豬八戒 進賈府 打抱不平

林黛玉 背媳婦 顧全大局

16、(他)著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎下腰去說道,“不多了,我已經(jīng)不多了。”直起身又看一看豆,自己搖頭說,“不多不多,多乎哉?不多也。”

這段文字出自 (作家名)的《 》,

17、孫大圣執(zhí)著扇子,行近山邊,盡氣力揮了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜歡歡,又掮一扇,只聞得習習瀟瀟,清風微動;第三扇,滿天云漠漠,細雨落霏霏。

這段文字出自 (作家名)的《西游記》,是“ ”故事中的結局部分。

18、《水滸》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。請你從魯智深、林沖、李逵三個人中選出你喜歡的一位,用一句話概括與他相關的一個故事,并簡述喜歡的原因(至少兩點)。

19、《西游記》中,豬八戒的形象令人捧腹,請簡述一則表現(xiàn)豬八戒憨厚可愛或忠勇善良的故事。(字數(shù)50左右)

20、班級開展“走進名著”主題班會活動,請你也踴躍參加。

(1)“……踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出手……”——電視劇《西游記》主題曲

(2)“……路見不平一聲吼,該出手時就出手……”——電視劇《水滸傳》主題曲

我選( )句,簡述一個故事情節(jié):

(2)寫出以上兩部名著中任意兩個與“三”有關的故事名稱。

① ②

21、暑假期間,希望中學開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀《水滸》, 當他們讀到“魯提轄打死鎮(zhèn)關西”這一情節(jié)時,引發(fā)了一段對話。請你根據(jù)提示,完成下列對話。

崇拜英雄的兒子說:

身為律師的爸爸說:

22、作家作品

從下列三個人物中任選一個,通過一個故事情節(jié),對該人物作出簡要評價。

孫悟空武 松保爾·柯察金

① 人物及故事情節(jié):

② 評 價:

23、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如林沖和魯智深就是小說濃墨重彩刻畫之人。請簡要分析他們兩人的異同點。

異:

同:

24、閱讀選自《伊索寓言》中的故事,從不同角度寫出寓意或看法。(答出兩點)

農夫與他的兒子們

有個農夫生命垂危,此時此刻,希望告訴兒子們一個秘密,就把他們叫到跟前說:“我的孩子們,我就快死了;所以我想讓你們知道,在我的葡萄園里埋藏著珍寶,你們自己去把它挖出來吧!”兒子們認定財寶埋在地下,為了找到它們,就用鐵鏟和釘耙反反復復地翻遍了整片葡萄園,然而什么都沒有找到。但是經(jīng)過了徹底的挖掘,葡萄卻有了少有的好收成。

寓意或看法:① 。

② 。

25、文化積累——根據(jù)所提供的人物,寫出其性格特征及能體現(xiàn)性格特征的相關情節(jié)。(3分)

人 物

性格特征

故事情節(jié)

唐 僧

張 飛

武 松

26、為了打造綠色精神家園,學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從《西游記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個典型人物,按下面兩個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。

①“名著人物”形象欄。(寫出人名并簡價其性格特點)

②“讀后一得”交流臺。(寫出你對此人物或此情節(jié)感受較深的一點體會)

27、今年是農歷“豬年”,小組設計了以“豬”為專題的小報,請你參與活動,

板塊一:豬在中國名著中。請你寫出《西游記》中豬八戒的優(yōu)點和缺點各一個,并分別簡要敘述相關的一個情節(jié)。

優(yōu)點: .。

缺點: .。

板塊二:豬在西方名著中。請結合語境,補寫弗恩的話。

背景介紹:《夏洛的網(wǎng)》講述的是一頭名叫威爾伯的小豬的故事。威爾伯生下來很弱小,阿拉布爾先生就想殺死它,八歲的女兒弗恩試圖阻止他。

“弗恩,”阿拉布爾先生說,“這么弱小的豬以后麻煩大著呢。現(xiàn)在你讓開吧!”

“可是這不公平,”弗恩叫起來,“ ”

阿拉布爾先生笑了。“當然不會,”他說著,低頭疼愛地看著女兒,“不過這是兩碼事。女孩小是一回事,豬小又是一回事。”

28.同學們,相信你對我國古典四大名著之一的《西游記》并不陌生吧!請閱讀下面的四則材料,從材料中選出一個你較喜歡的人物,制作人物卡片。(請將人物卡片補充完整。其中“人物事跡”一欄只需簡要概括人物的一個故事名稱即可;“人物評價”不少于50字。)

材料一:孫悟空——法號行者,是唐僧的大徒弟,會七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山為王,自稱齊天大圣,因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。后來經(jīng)觀世音菩薩點化,保護唐僧西天取經(jīng),一路上降魔斗妖,歷經(jīng)九九八十一難,取回真經(jīng)終成正果。他疾惡如仇,英勇無畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

材料二:豬八戒——法號悟能,是唐僧的二徒弟,原來是玉皇大帝的天蓬元帥,因調戲嫦娥被逐到人間,錯投豬胎。他會變身術,能騰云駕霧,使用的兵器是九齒釘鈀。后被孫悟空收服,一同保護唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分敵我。他對師兄的話言聽計從,對師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,是個被人們喜愛同情的喜劇人物。

材料三:白骨精——白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取經(jīng)途中遇見的少有的女妖精,使用雙劍,武藝出色,善于變化,詭計多端。她想吃唐僧肉,先變成十六七歲的漂亮少女,再變成一個八十歲的老婆婆,后變成年邁力衰的老翁,均被孫悟空識破,于是使出離間計,迫使唐僧逼走孫悟空,把唐僧捉住。在唐僧險遭殺身之禍時,神通廣大的孫悟空多番變化,幾經(jīng)爭斗,白骨精終于被打得露出原形。

材料四:紅孩兒——紅孩兒號圣嬰大王,住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名,是牛魔王的兒子,鐵扇公主養(yǎng)的小妖怪,使用一桿八丈火尖槍,武功非凡,又在火焰山修練三百年,練成三昧真火,口里吐火,鼻子噴煙,十分了得,經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老,用狂風卷走唐僧,用計騙擒八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝,請來觀音菩薩,收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子,終成正果。

29、名著的很多情節(jié)膾炙人口。請從下面提供的情節(jié)中,任選兩個按要求填表

①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花③孤獨勇士絕望島遇“星期五” ④風雪山神廟

序 號

出自哪本名著

該情節(jié)的主人公

點擊了解>>>學而思愛智康中考沖刺精品課程&咨詢課程請撥打:

2020北京中考名著閱讀題參考答案:

1.花和尚;忠厚誠懇(或“任勞任怨”等);關羽(關云長);林黛玉。

2、A——FB——DC——IE——H

3.C

4(1)《水滸》 (2)C(3)①官逼民反②單刀直人③絕處逢生

5、 ① 人物及情節(jié):武松打虎 ② 評價:膽量過人,武藝高強

6、《水滸傳》中,行俠仗義的魯提轄,拳打鎮(zhèn)關西,解救了金氏父女。

7、.示例:學老子,知禍福相依。

8、答案:①《西游記》中的孫悟空本領高強,勇敢機智、愛憎分明又很幽默。②在“三打白骨精”中,孫悟空三次識破妖精的詭計……(湖北孝感卷)

9、答案:(1)示例:個別采訪調查、分發(fā)問卷表進行調查、到圖書館調查圖書借閱情況等(任選一項作答,表意準確即可)(2)(問題)示例:①對于中國古典小說,讀原著的人少,看過影視的人多。 ②對于外國名著,讀過原著的多,看過影視的少。 ③讀過外國名著的人多,讀過中國古典小說的人少。④看過中國古典名著改編成影視的人,多于看過外國名著改著改編成影視的。 ⑤讀原著的人少,課外閱讀情況不盡如人意。

10、略

11、答案:(1)大多數(shù)初中生課外喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學名著。(或:大多數(shù)初中生課外不喜歡閱讀文學名著而喜歡看卡通畫。)(2)要點:多讀文學名著。①《西游記》 孫悟空 ②《紅樓夢》林黛玉 ③《魯濱孫(遜)漂流記》 魯濱孫(遜) ④《水滸》或《水滸傳》林沖

12、答案:⑴武松 ⑵孫悟空 ⑶李逵

13、答案:①④②③

14、A《三國演義》 羅貫中 B、《魯濱孫漂流記》 魯濱孫

15、孔明 揮淚斬馬謖 顧全大局

魯達 拳打鎮(zhèn)關西 打抱不平

豬八戒 背媳婦 費力不討好

林黛玉 進賈府 寄人籬下

16、魯迅 孔乙己

17、吳承恩 三調芭蕉扇(大戰(zhàn)鐵扇公主、過火焰山等)

18、示例:魯智深 拳打鎮(zhèn)關西 豁達明理 行俠仗義 粗中有細

19、①唐僧師徒受阻于流沙河,豬八戒幾次潛入水中勇斗妖怪,和悟空一起保護了唐僧。 示例②平頂山上,豬八戒以巡山為借口,想乘機睡覺,不料被悟空識破、跟蹤。路上,八戒要小聰明演習如何騙過師傅,沒想到睡了一覺,一回來就被悟空揭穿,懂得八戒趕忙求饒。

20、(1)所寫故事情節(jié)要符合歌詞的要求。(示例略)

(2)孫悟空三打白骨精魯提轄拳打鎮(zhèn)關西等

21.示例:兒子說:“打得真痛快!魯提轄不愧為豪俠仗義、智勇雙全、除暴安良的英雄。”爸爸說:“在當時的歷史背景下,魯提轄的行為固然是值得稱贊的,但在法制社會的今天,我們還是應該依法辦事。

22、示例: ① 人物及情節(jié):武松打虎 ② 評價:膽量過人,武藝高強

23、異:魯智深疾惡如仇,脾氣火暴,路見不平,見義勇為,一步步走向反抗的道路。林沖一直安分守己,循規(guī)蹈矩,較后是在萬般無奈,忍無可忍的情況下才被逼上梁山。

同:①曾是朝廷軍官 ②俠肝義膽 ③意志堅定,反對招安 ④武藝高超,有勇有謀。

24、(答出兩點即可)

示例:①勤勞致富。 ②父親臨終前善意的說謊,使兒子們有了意外的收獲。

③善于教育。 ④生活不要依賴別人,要用自己的雙手去耕耘。

25、示例:唐僧:慈悲為懷、不辨真假/孫悟空三打白骨精、真假美猴王。張飛:急躁粗暴、有勇有謀/三顧茅廬、長坂坡嚇退曹兵。武松:粗獷豪放,勇猛無比。/醉打蔣門神、景陽岡打虎。(性格特征與故事情節(jié)必須吻合。)

26、①《西游記》中的孫悟空本領高強,勇敢機智、愛憎分明又很幽默。

②在“三打白骨精”中,孫悟空三次識破妖精的詭計……

27.板塊一示例:勤勞(能吃苦)。過八百里荊棘嶺時,豬八戒不辭勞苦,撥開叢生的荊棘,保證大家順利通過。愛耍小聰明。豬八戒巡平頂山時,先是鉆到草叢中睡覺,后來又編瞎話騙人,被孫悟空懲罰。

板塊二.爸爸,小豬也是生命啊!假如我生下來長得弱小,你也會把我殺死嗎?

28、我的人物卡片

人物名稱 孫悟空 出自的作品《西游記》

作者 吳承恩 人物事跡 大鬧天宮

人物評價

他的故事在中國家喻戶曉!取經(jīng)路上,他是師傅的好幫手:“三打白骨精”,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷……他愛憎分明,疾惡如仇,本領高強。他是藝高膽大的神仙傳奇,更是血肉豐滿的英雄好漢

29、①《西游記》 孫悟空 ②《紅樓夢》林黛玉

 

③《魯濱孫(遜)漂流記》 魯濱孫(遜) ④《水滸》或《水滸傳》 林沖

獲取完整版方法:

1.點擊鏈接:https://jinshuju.net/f/ZqzDU4 領取學而思愛智康線上名著公開課--初中名著資料包,填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址,免費獲取。

這一期的2020北京中考名著閱讀題小編就介紹到這里,。都說讀書能知禮,很多知識都要在書本中才能發(fā)現(xiàn),中國有很多的名著,同學們可以一個個的看,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:

小編推薦:北京中考語文名著閱讀一覽

文章下長方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內與您取得電話聯(lián)系
側邊圖-1對5課程