北京中考一模難度

2020-03-08 22:53:49 　來源：網(wǎng)站整理

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北京中考一模難度！一模診斷的難度一直是大家心中的隱憂，那它到底有多難呢？難道比中考還恐怖嗎？其實(shí)，同學(xué)們有這種想法是很正常的，畢竟，一模診斷是初三的一個驗(yàn)金石，難度還是不容小覷的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考一模難度。

北京中考一模難度

難度系數(shù)=平均分/本科目助力能力，5分段分布是段內(nèi)人數(shù)，及格率數(shù)學(xué)、生物、歷史低于90%，優(yōu)秀率各科相差較大。

一模診斷作為中考考前較重要的一次診斷，命題形式和特點(diǎn)很大程度上反映了中考的方向，對于即將參加的中考有很大的指導(dǎo)意義。對于學(xué)校來說，便于控制統(tǒng)一各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、橫向?qū)Ρ雀鱾€學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)方法改進(jìn)。一模診斷緊跟中考，有相對固定的診斷范圍和一定的命題規(guī)律的，一模診斷的成績可以比較準(zhǔn)確和客觀的反映孩子的學(xué)習(xí)情況，一定程度上預(yù)測了考生的中考的成績。

較基礎(chǔ)的講：北京中考一模難度大致涵蓋了整個中學(xué)三年的知識點(diǎn)，通過這樣一次大考能很反映孩子在中考前的一個水平。

如果之前沒有接觸過類似的中診斷卷的話，診斷可能會措手不及，孩子會感到很不適應(yīng)，不能全面的展示自己的實(shí)力。經(jīng)過一模，知識的缺漏、能力的差異如水落石出般顯露無疑，因此必須重視一模！

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準(zhǔn)備一模四要素

一、做到扎實(shí)復(fù)習(xí)

對于一模診斷，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。考前，要弄明白一�？嫉氖鞘裁�，側(cè)重點(diǎn)在哪里？歷年的題模在不斷變遷之中，復(fù)習(xí)時要善于抓住各知識模塊的特征和重要性。

一模診斷的前期往往是較重要的，因?yàn)楹穹e才能薄發(fā)。將基礎(chǔ)知識牢牢掌握，切記在沒有指點(diǎn)的情況下研究偏題怪題。對于基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，要“穩(wěn)”，基礎(chǔ)知識扎實(shí)、做題細(xì)致。

做到扎實(shí)復(fù)習(xí)，主要要做到：保證題量，突出數(shù)學(xué)。知識在于運(yùn)用，熟能生巧，保證題量不意味著題海，而是認(rèn)真對待練題目中的任何一道題，無論難易。對于基礎(chǔ)不好的孩子，更應(yīng)把主要精力放在做題上，這樣才能保證中考中少丟基礎(chǔ)分。

另一點(diǎn)，就是要重視記憶。對于診斷內(nèi)容，該背的趕緊背，該記的趕緊記。以化學(xué)為例，化學(xué)中考考點(diǎn)很多很雜，很多都是靠記憶來完成的，比如物質(zhì)的顏色，鹽類的溶解性等，因此對于基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué)，要在短期內(nèi)獲得效果，勤于記憶很重要。另外，記憶典型題目，如數(shù)學(xué)中的幾何模型，化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)探究等，記住解題中的分析方法。

另外，對于平時復(fù)習(xí)，如果學(xué)校和老師沒辦法提供充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么要取得滿意的成績，必須有意識的自己去進(jìn)行簡要的復(fù)習(xí)，而且往年的真題也是必須要去反復(fù)做。在考前合理利用時間，從牙縫里扣除時間來進(jìn)行自我復(fù)習(xí)會取得意想不到的成果。

二、理性對待成績

一模成績不錯，不可盲目樂觀。模擬畢竟是“假題”，不是真題，中考命題人不同，題目差距會很大。

冷靜對待一模成績，同時繼續(xù)苦讀，才能攀登理想的高峰。

同樣，成績不佳的同學(xué)不必悲觀，關(guān)鍵在你能否樹立信心，埋下頭來，認(rèn)真分析自己失敗的原因，把自己的知識缺陷認(rèn)真分析。集中有效時間，強(qiáng)攻弱科、弱項(xiàng)，力爭在短時間內(nèi)有所突破，中考考取理想成績還是很有希望的。

三、重視查漏補(bǔ)缺

一模診斷是中考前一次重要綜合訓(xùn)練，一模成績的更重要意義在于，考生們要通過這次診斷結(jié)果的認(rèn)真分析，找出自己知識體系中的薄弱環(huán)節(jié)和知識漏洞，加以鞏固。一模診斷查漏補(bǔ)缺是關(guān)鍵，第二輪復(fù)習(xí)時就要集中精力將自己的存在問題解決掉，不留漏洞。

“一�？荚伊�，孩子覺得自己沒希望了，很消沉!”馬上就要中考了，孩子卻因?yàn)橐荒５某煽儾焕硐攵庵鞠�，連報(bào)志愿都沒了分寸。關(guān)于這個問題其實(shí)建議大家，對于一模成績不理想的同學(xué)，不能盲目消沉，關(guān)鍵是要知道錯在哪兒。其實(shí)，一模成績要分情況看，一模固然有很重要的參考價值，但還需要和月考成績共同參考。

四、家長避免加重孩子的負(fù)擔(dān)

家長在中考前如何做好輔助工作，中考臨近，家長想幫孩子，能想到的無非兩點(diǎn)：一是物質(zhì)上的，二是精神上的。物質(zhì)上不用說家長都知道該怎么做。心理上是較難辦的問題，為了減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，家長都不停地向孩子強(qiáng)調(diào)：“你放心大膽地去考，能考多少是多少，只要你努力了，我們是不會怪你的。”

其實(shí)，這些行為都是加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。一般女孩發(fā)揮的穩(wěn)定性要比男孩差一點(diǎn)，但總的來說，考生心理都比較細(xì)膩，這時候翻來覆去地安慰，無異于告訴孩子，我很在乎這件事，你一定要考好。

在此建議：其實(shí)中考就是孩子考過的無數(shù)次診斷中的一場，家長平常干嘛現(xiàn)在還是干嘛去，不用刻意把家里弄得很安靜，把氣氛調(diào)得過于緊張。

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