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北京各區(qū)中考題一樣嗎

2020-03-09 15:26:52  來源:網(wǎng)站整理

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北京各區(qū)中功課一樣嗎!北京分成了不同的好幾個區(qū),像海淀,朝陽,西城之類,同學們應該也知道,中考的每個區(qū)都是分開教學的,可是到了中考到來的時候,拿到手上的中診斷卷,題目是不是都一樣呢?下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京各區(qū)中功課一樣嗎。

 

北京各區(qū)中功課一樣嗎

北京中考診斷總體原則:全市統(tǒng)考、各區(qū)判卷、分區(qū)錄取。

全市統(tǒng)考雖然北京中考實行的是鎖區(qū)政策,但中考是全市統(tǒng)考,用的是同一張中診斷卷。所以我們建議大家,不管各區(qū)各校用的是什么版本的教材,都多多關注其他區(qū)的期末考、一模、二模試題和復習資料,大家的起跑線雖然不一樣,但終點是一樣的。

二、各區(qū)判卷雖然北京中考是全市統(tǒng)考的,但在中考鎖區(qū)的前提下,需要各區(qū)判卷,各區(qū)判卷的話其判卷標準就有所差異。

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北京各區(qū)中功課復習有幾個關鍵作用。

1、 避免遺忘。根據(jù)遺忘曲線,一個學過的知識,如果不及時復習,過一陣很可能就遺忘了,或者記憶模糊了。在快要遺忘的時候,及時復習,重新喚醒對知識的記憶。比如說我們記背的內容、一些公式定理、還有基本解題方法等,都要及時復習。

2、 查漏補缺。學習過了一段時間后,有些知識掌握了,有些知識有欠缺,就要通過復習來發(fā)現(xiàn),把不足的地方找出來,彌補好。

3、 知識點的串聯(lián)和并聯(lián)。知識點之間的學習是獨立的,要想把知識點之間的關聯(lián)性找出來,把知識內容歸類、分開,這是要通過復習來完成的。這種綜合性復習,有小階段復習和大階段復習兩種,小階段復習就是單元復習或章節(jié)復習,對基本知識、基本方法、基本技能這“三基”進行回憶、整理以及應用,形成知識網(wǎng)絡;大階段復習就是學期復習以及綜合知識復習,對學期內的知識進行整合和應用,找到知識間的關聯(lián),相似性或者不同,時間軸、內容層次上的關系,形成大的知識體系。小階段復習就像是對一棵樹的回憶和梳理,而大階段復習就是對整片樹林甚至森林的描繪和梳理。

4、 綜合應用能力。復習是整個學習環(huán)節(jié)的后端,復習階段不同于之前的幾個階段,由于綜合性的特點,只有在這個階段才有綜合性的應用,因此,思考能力、綜合加工(歸納總結提煉)能力、拓展能力等等,主要是在這個過程中得到鍛煉和鞏固,錯過了復習,就錯過了鍛煉這些能力的較好機會。

北京各區(qū)中功課復習不是重復勞動,也不是大量做題。好的復習是回憶、整理、完善、提高、綜合的全部。

1、 整理補充筆記。在小階段復習中,回顧課堂內容,加強知識掌握,整理筆記比昨天有效的多。不管是課堂講授還是自己在預習階段、訓練階段做的筆記,在復習階段做完善和整理,對知識的查漏補缺、加深理解非常有裨益。

2、 畫知識結構圖。復習階段,整理知識框架,歸納總結知識之間的關系、層次,讓知識之間有聯(lián)系,對加深理解、綜合應用,融會貫通,以及全面記憶有幫助。沒有結構圖,知識之間是散落的,有了結構圖,知識之間的關系一目了然。結構圖可以是思維導圖,也可以是按時間、事件等各種關系來總結。

3、 用好錯題本。復習階段的大量做題,可以加深對知識的應用能力。但更重要的是,將之前訓練階段的功課,重新審視,錯了的為什么錯,錯在哪了,怎么改正,并且在這個過程中思考總結方法和思路、注意事項。錯題復習是復習的重要手段。

北京各區(qū)中功課復習,不是反復記憶和做題,復習是通過整理和深度思考,將知識徹底掌握,達到熟練應用。

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