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受疫情影響,全市中小學(xué)實(shí)行網(wǎng)課教學(xué)的方式。雖然是在家中學(xué)習(xí),大家也要做到與在校時(shí)一樣地認(rèn)真對(duì)待,做好課前功課的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。今天小編給大家整理了初中語(yǔ)文文言文常見(jiàn)教派代表人物,一起來(lái)看看吧!
1. 道安(312-385),是東晉時(shí)代杰出的佛教學(xué)者,實(shí)為中國(guó)佛教中國(guó)化的奠基者。道教對(duì)佛教中國(guó)化的貢獻(xiàn)包括組織僧侶、科制佛經(jīng)、制定戒規(guī)、以釋為姓、整理佛典、編纂經(jīng)錄,綜攝佛法等等,這些措施確定中國(guó)佛教的發(fā)展方向。
2. 慧能(638-713),也有稱(chēng)作“惠能”,中國(guó)佛教禪宗六祖;勰茏鳛樵谖覈(guó)歷史上有重大影響的思想家之一,英國(guó)曾把孔子、老子和慧能,并列為“東方三圣人”;勰転槎U宗的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ),對(duì)于后來(lái)各派禪師建立門(mén)庭,影響極大。
3. 張陵(34-156),一名張道陵。張道陵創(chuàng)建的五斗米教(天師道)是道教早期的重要流派,他撰寫(xiě)了《老子想爾注》等二十四道書(shū),并以符水等治病,發(fā)展教徒。他在裝扮上是穿黃色道袍,佩劍,持印與戴符,成為天師道傳教的較重要嫡傳信物。
4. 葛洪(284-364 或 343),為東晉著名的道教學(xué)者。葛洪繼承并改造了早期道教的神仙理論,包括守一、行氣、練丹、導(dǎo)引和房中術(shù)等,這對(duì)道教的發(fā)展卓有建樹(shù)。葛洪的煉丹術(shù)和思想,對(duì)隋唐煉丹術(shù)的發(fā)展有重大影響。內(nèi)丹思想對(duì)其后民間和帝王影響堪大。葛洪對(duì)中醫(yī)學(xué)方面也作出了很大貢獻(xiàn)。著有《抱樸子》。
5. 顏真卿(709-784?),唐代中期杰出書(shū)法家,與歐陽(yáng)詢(xún)、柳公權(quán)、趙孟頫并稱(chēng)“楷書(shū)四大家”。其書(shū)法被稱(chēng)為“顏體”,與柳公權(quán)并稱(chēng)“顏柳”,且有“顏筋柳骨”之譽(yù)。” 代表作品為《顏勤禮碑》《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》。
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