北京中考一模生物

2020-03-16 12:29:06 　來源：百度文庫

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北京中考一模生物！一模診斷的難度在中考之上，同學(xué)們?nèi)绻朐谶@次中考取得好成績，那么，就要好好利用這次一模診斷的成績，找出自己在初中這三年忽略的學(xué)科，尤其是生物這個學(xué)科，該背的要背。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考一模生物。

北京中考一模生物

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北京中考一模生物復(fù)習(xí)時注意的問題：

1.一輪復(fù)習(xí)

首先要從整體把握知識體系，將學(xué)過的知識逐一進(jìn)行整理，把零散的知識串起來，構(gòu)建知識樹網(wǎng)絡(luò)。在此過程中要注意“多思、善問”，“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的關(guān)系等認(rèn)真思考，對相似的概念進(jìn)行比較，逐一過關(guān)。再有，理解重要概念的內(nèi)涵和外延，不要浮于字面的背誦和記憶，加深鞏固和加深分析。不留知識死角，每節(jié)課不留疑問。

其次，加強實驗復(fù)習(xí)。重視生物實驗過程的回憶，重點掌握設(shè)計對照實驗、控制單一變量、設(shè)計實驗方案、根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論、對實驗結(jié)果進(jìn)行預(yù)測等。

再次，加強讀圖、分析表格曲線復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時一定要重視生物結(jié)構(gòu)圖、生理圖、表格曲線圖等，促使課文的書面語言與圖像語言有機(jī)結(jié)合，鍛煉、圖文轉(zhuǎn)換、獲取有用信息等能力。

還有，重視語言表達(dá)能力的訓(xùn)練。用生物學(xué)術(shù)語、規(guī)范的語言解釋現(xiàn)象、設(shè)計實驗，要求能緊密聯(lián)系實際生活，用所孩子物知識解決實際問題，做到語言表達(dá)科學(xué)、規(guī)范。

2.二輪復(fù)習(xí)

在把握知識體系的同時，要找規(guī)律，還必須要掌握好答題的方法和技巧，并能舉一反三。如選擇題：找關(guān)鍵詞“都、總是、一定、只有”等等；設(shè)計實驗方案的一般步驟，注意的關(guān)鍵點等；讀曲線時要關(guān)注較高點、較低點、拐點等；對現(xiàn)象的解釋要讀懂題意，解釋要全面完整。讀生物圖和曲線時要有結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、以及簡單→復(fù)雜、低等→高等、水生→陸生的進(jìn)化等觀點。掌握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用，便于理解和掌握。

另外，做適當(dāng)?shù)尼槍π杂?xùn)練。訓(xùn)練鞏固在精不在多，要通過訓(xùn)練，對知識進(jìn)行查漏補缺，對思路進(jìn)行梳理、總結(jié)。訓(xùn)練時對自己不清楚、不熟悉的內(nèi)容要做好記號，將主要精力放在對這些知識的鞏固、加強上。對一些理性思維要求較強的知識內(nèi)容上要在思路上進(jìn)行梳理、總結(jié)，不斷鞏固思維方式，思維能力。通過訓(xùn)練對知識內(nèi)容進(jìn)行鞏固加深，對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思路、審題要領(lǐng)進(jìn)行歸納總結(jié)，不僅能復(fù)習(xí)效率，更重要的是通過這些手段，了學(xué)習(xí)能力，為可持續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.三輪復(fù)習(xí)

三輪復(fù)習(xí)重點做模擬、綜合卷，模擬診斷，目的是查漏補缺。同學(xué)們要注意答題策略調(diào)整，心態(tài)調(diào)整，進(jìn)行心理訓(xùn)練。良好的心理素質(zhì)與掌握知識同樣重要。

優(yōu)生要注意抓住丟分點，基礎(chǔ)差點的孩子抓得分點。

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