北京學(xué)而思零模2015

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北京學(xué)而思零模2015！如果想在零模診斷中有一個(gè)好的表現(xiàn)，那么，你在放假的時(shí)候就不能揮霍自己的時(shí)間，該復(fù)習(xí)的東西一定要復(fù)習(xí)好，學(xué)而思有很多關(guān)于準(zhǔn)備零模診斷的事宜，準(zhǔn)備診斷的同學(xué)們多研究。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京學(xué)而思零模2015。

北京學(xué)而思零模2015

關(guān)于本次零模試題說明

本次診斷總分320分（數(shù)學(xué)120分+物理100分+化學(xué)100分）。本次診斷為中考難度，其中部分學(xué)員放棄了部分科目，故成績(jī)偏低。這也側(cè)面反映了孩子暑假預(yù)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容和中考還是有很大的差距，希望這次診斷能給孩子一個(gè)警醒，幫助他們?cè)谶@個(gè)學(xué)期盡快調(diào)整好心態(tài)，以較好的狀態(tài)，迎接初三。

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參照本次適應(yīng)性訓(xùn)練考后孩子答題數(shù)據(jù)，我們會(huì)在下一步百校聯(lián)考（二、三、四）整體試題把控及題型設(shè)置上，做更為合理科學(xué)的調(diào)整與編排！

化學(xué)

省適應(yīng)性診斷化學(xué)試題具有明確的層次性，既有基礎(chǔ)性、普及性考查，又有能力性、高度性評(píng)估，融合合格與選擇雙重功能。

試題設(shè)問新穎，增大了閱讀量，幾乎每個(gè)題都是在一定的生活情境、課堂學(xué)習(xí)情境下進(jìn)行命題，試題六個(gè)維度體現(xiàn)得淋漓盡致�；�礎(chǔ)知識(shí)考查到位，沖刺優(yōu)異確實(shí)不易，孩子的閱讀能力、邏輯思維、化學(xué)素養(yǎng)都在試題中呈現(xiàn)出來。

數(shù)學(xué)

省適應(yīng)性數(shù)學(xué)試題：

一、填空選擇題體現(xiàn)“面向全體注重基礎(chǔ)”

1. 正負(fù)數(shù)概念、一步事件概率、整式的運(yùn)算、三視圖、方差意義、數(shù)學(xué)思想、不等式解集、坐標(biāo)系下的旋轉(zhuǎn)變換、反比例函數(shù)中k的少有值意義、求用水量解決實(shí)際問題能力的考查。

2. 數(shù)的、分式化簡(jiǎn)、抽樣調(diào)查部分估計(jì)整體、用代數(shù)式表示規(guī)律、圓性質(zhì)。

3. 填空較后一題在坐標(biāo)系下菱形中距離和較短問題，無不體現(xiàn)基礎(chǔ)。

二、數(shù)的、整式的化簡(jiǎn)關(guān)注基本運(yùn)算。

三、從18題開始，體現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)模型思想。

　　18題考查閱讀素養(yǎng)、動(dòng)手操作能力，體現(xiàn)能力立意
　　19題統(tǒng)計(jì)圖的使用，二步概率求法
　　20題方程模型
　　21題圓與四邊形
　　22題三角函數(shù)的應(yīng)用
　　23題一次函數(shù)與二次函數(shù)相似綜合應(yīng)用
　　24題考查數(shù)學(xué)素養(yǎng)，包括思維是否清晰，書寫是否規(guī)范，思路是否較簡(jiǎn)單。

四、從孩子書寫來看，規(guī)范簡(jiǎn)潔方面還有待提高。

從整份數(shù)學(xué)試題來看，確實(shí)是不拘泥于題型了，以往壓軸題是二次函數(shù)綜合題，這次變成了幾何推理題，打破表面形式，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)涵，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重心。

思想品德

省適應(yīng)思品試題：

這是一套功夫頗深，獨(dú)具匠心的好題。給我們總復(fù)習(xí)準(zhǔn)備點(diǎn)明了方向。

亮點(diǎn)一：課標(biāo)教材基本知識(shí)點(diǎn)覆蓋寬廣，初一、二、三年級(jí)分布大體平衡，引導(dǎo)師生主抓基礎(chǔ)，抓內(nèi)容，育德樹人，以不變應(yīng)萬變。

亮點(diǎn)二：繼續(xù)加大閱讀量，指明閱讀能力，基本學(xué)習(xí)能力必須盡快提高，才能適應(yīng)中考新常態(tài)的要求。

亮點(diǎn)三：開放探究和活動(dòng)建議及導(dǎo)向功能充分發(fā)揮。以19題為例，德育主題是國(guó)家導(dǎo)向。不僅材料內(nèi)容開放，數(shù)學(xué)比例也在其中，而且設(shè)問開放，方法理由交叉運(yùn)用，也費(fèi)周折。

亮點(diǎn)四：思維方法雄風(fēng)不減，因果辯證頻繁出現(xiàn)。以考改促教改方向堅(jiān)定如一。

語文

省適應(yīng)性語文考卷三大模塊依然照舊，但內(nèi)容卻彼此契合更深了。

知識(shí)點(diǎn)的分布猶如怒放的春花，錯(cuò)落有致。

基礎(chǔ)題分值未動(dòng)，卻重點(diǎn)突出。

古詩文名句默寫既在范圍之內(nèi)，又易考查孩子的識(shí)記默寫，第(9)小題的設(shè)計(jì)尤其精彩，有提示，又有一定的難度，這樣的考查更細(xì)致，與課堂銜接更緊密。

2題的綜合性學(xué)習(xí)集中體現(xiàn)“綜合”二字，真的是讓孩子用語文知識(shí)解決語文問題的較好的題干。

涉及改錯(cuò)別字、在語境中選擇成語、名著閱讀、傳統(tǒng)節(jié)日、對(duì)聯(lián)知識(shí)、口語交際等知識(shí)點(diǎn)，容量大，考點(diǎn)多，給孩子以耳目一新之感。

文言閱讀文本的選擇，既與課內(nèi)有交集又有拓展，文章不短，題干的設(shè)計(jì)卻不是很難，只要孩子用心品讀，是不會(huì)影響答題的。

兩篇現(xiàn)代文閱讀，個(gè)人認(rèn)為，文本很贊，符合我們中診斷題“有利孩子健康發(fā)展”的要求。

9題的考查完全是基礎(chǔ)的，但是打破了以往字音字形放在先進(jìn)塊的模式，而且注重的規(guī)范書寫。

10題對(duì)文本整體把握的考查也富于變化，關(guān)注情節(jié)間的前后聯(lián)系。

語言品析落腳在11題。

12題則需考生結(jié)合情境發(fā)揮想像。

13題是允許考生有多種答案的，這也是試題變革的進(jìn)一步嘗試，考查孩子的思辯性思維。

14題則是孩子探究材料的考察，材料主旨已告知考生，考生需結(jié)合材料結(jié)合自我作答�！短熨x與選擇》文本挺長(zhǎng)但不枯燥，加之作者背景與文本演講詞的特點(diǎn)，會(huì)給考生以一些特殊的閱讀體驗(yàn)。

15題與10題考查的能力點(diǎn)是一致的，但在不同的文體內(nèi)，形式可以有差異。

18題讓孩子有話可說，雖說是4分的一道大題，卻能讓語文更好地在生活中加以體現(xiàn)。小作文則能考生更多關(guān)注本土文化，也提醒老師開發(fā)本土課程資源，關(guān)注身邊的文化資源。

“百善孝為先”，孝文化是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，大作文的設(shè)置讓我們的考生更多留心身邊的父母，朝夕相處的父母讓多少考生忽略了。愛不在天邊、不在網(wǎng)絡(luò)，愛沒有遠(yuǎn)行！

 一份好的試題太難得了，思維的改變也太難了，在大格局未變中卻處處體現(xiàn)改革創(chuàng)新，真的啟發(fā)教師整合教材資源，改變固有觀念，真的將語文學(xué)習(xí)融入到孩子的骨髓里生命中！

英語

一、按照往年慣例，適應(yīng)性訓(xùn)練整體難度會(huì)高于正式中診斷題難度；

二、“突出語篇” 強(qiáng)調(diào)運(yùn)用”在本次適應(yīng)性訓(xùn)練試題中，有了更進(jìn)一步的體現(xiàn)；

三、參照本次適應(yīng)性訓(xùn)練考后孩子答題數(shù)據(jù)，我們會(huì)在下一步百校聯(lián)考（二、三、四）整體試題把控及題型設(shè)置上，做更為合理科學(xué)的調(diào)整與編排！也敬請(qǐng)大家期待！

非常感謝老師們給我們提出的合理化建議，愿大家為我省中考命題改變和課堂教學(xué)改革，落實(shí)國(guó)家＂立德樹人＂的育人理念，盡到我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任！”

大部分的同學(xué)都把心思放在了一模診斷的身上，極少有同學(xué)愿意關(guān)注零模診斷，零模診斷沒考好，說明你需要繼續(xù)努力，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京學(xué)而思零模2015就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《中考真題及模擬復(fù)習(xí)資料合集》。

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