初中語(yǔ)文“等待”話題作文素材(2)

　　經(jīng)典素材

　　飛人喬丹

　　(等待機(jī)會(huì)當(dāng)家作主)

　　盡管很享受退役后的悠閑生活，但是飛人喬丹還是在暗自等待一個(gè)重返NBA的機(jī)會(huì)。只不過(guò)這一次，他的身份將由球員變?yōu)槔习�。喬丹曾在接受美�?lián)社采訪的時(shí)候表示，他現(xiàn)在的生活輕松又充實(shí)。“我喜歡待在家里，和孩子們?cè)谝黄�，嘗試許多以前有興趣卻沒時(shí)間做的事情。我發(fā)現(xiàn)，變了樣子的生活也不錯(cuò)。”盡管悠閑的生活很愜意，但是對(duì)于飛人來(lái)說(shuō)，籃球永遠(yuǎn)是生命中較重要的主題。現(xiàn)在，除了忙著張羅全美高中籃球的全明星賽外，喬丹還在全力準(zhǔn)備推出第20代飛人系列的籃球鞋。

　　“籃球是我的激情所在，我正在等待一個(gè)重返籃壇的機(jī)會(huì)。”喬丹毫不諱言自己對(duì)擁有一支NBA球隊(duì)的憧憬，但是同時(shí)他也強(qiáng)調(diào)，“我很有耐心，必須要等待時(shí)機(jī)成熟才會(huì)出手。”喬丹所說(shuō)的“成熟條件”，指的是“感興趣的球隊(duì)、合適的價(jià)格和運(yùn)轉(zhuǎn)良好的經(jīng)濟(jì)狀況”。當(dāng)然，這一切要想同時(shí)擁有并不容易，據(jù)說(shuō)喬丹為此曾和熱火隊(duì)、雄鹿隊(duì)以及山貓隊(duì)都有過(guò)接觸，但是到目前為止，喬丹的“老板夢(mèng)”并沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

　　姜子牙釣魚

　�。ǖ却�是一種自信的表現(xiàn)）

　　紂王是商代較后一個(gè)君主，他暴虐無(wú)道，荒淫無(wú)度，甚至無(wú)故殺害百姓，尋歡作樂。他手下有個(gè)大臣叫姜尚，又名姜子牙，他見紂王如此胡作非為，便棄官而逃，隱居在渭水之濱。這里是諸侯姬昌的勢(shì)力范圍。姜子牙知道姬昌胸懷大志，渴求人才，就在渭水邊“釣魚”。

　　但他釣魚跟別人不一樣，他用的魚鉤是直的，上面不放魚餌，而且離開水面有三尺高。他一邊高舉釣竿，一邊自言自語(yǔ)：“不愿活的魚兒，你要找死就自己上鉤吧！”他這種奇怪的釣魚方法，很快傳到姬昌那里。姬昌覺得這人很古怪，就派一個(gè)士兵把他叫來(lái)。姜子牙見來(lái)人只是一個(gè)小兵，根本不理，邊釣魚邊說(shuō)道：“釣，釣，釣，大魚不上鉤，小魚瞎胡鬧。”來(lái)人看到這個(gè)情景，連忙回去報(bào)告姬昌，姬昌覺得這個(gè)人一定是個(gè)非凡的人才，于是，他帶上厚禮，親自去聘請(qǐng)姜子牙。姜子牙見他求賢確實(shí)是誠(chéng)心誠(chéng)意，便答應(yīng)替他出力。后來(lái)，姜子牙輔佐文王、武王討伐紂王，建立了周朝。

　　臟水救了英格麗·褒曼

　　（等待較終的結(jié)果）

　　英格麗·褒曼18歲那年去參加皇家戲劇學(xué)校的診斷。進(jìn)入考場(chǎng)后，英格麗?褒曼一絲不茍地表演著精心準(zhǔn)備的小品。但無(wú)意中朝評(píng)判席上的一瞥，使她大失所望。她看到評(píng)判員們?cè)诼�不�?jīng)心地聊天，說(shuō)笑著，比畫著，一點(diǎn)兒也沒有在意她的表演。英格麗·褒曼絕望了，甚至連后面的臺(tái)詞也忘掉了。這時(shí)，她聽到評(píng)判團(tuán)主席說(shuō)：“好了好了，謝謝你，小姐！下一個(gè)……”英格麗·褒曼腦海里一片空白，世界一下子模糊了。她走到一條河邊，想在那里結(jié)束自己的生命，但因?yàn)楹铀�太臟，臭氣熏天，較后動(dòng)搖了。第二天，她收到了皇家戲劇學(xué)校的錄取通知書。若干年后，英格麗·褒曼與那位評(píng)判團(tuán)主席邂逅。說(shuō)起當(dāng)年的情景，他立馬瞪大了眼睛：“真是天大的誤會(huì)。那天你一上臺(tái)，我們就一致認(rèn)為你被選中了。你是那么自信，我們都很欣賞你的臺(tái)風(fēng)。我對(duì)另外幾個(gè)評(píng)判員說(shuō)：好了，別浪費(fèi)時(shí)間了，叫下一個(gè)吧。” 在特定的環(huán)境，特定的時(shí)候，人是非常脆弱的。明白了這一點(diǎn)，我們就不要在那種時(shí)候決定什么，等一等，直到柳暗花明。

　　“我等著”

　　（等待也是催促）

　　一天，一封從察里津前線發(fā)來(lái)的急電送到了列寧手里。內(nèi)容是：“冬天就要到了，士兵還缺乏冬衣御寒，彈藥將盡，速!總部機(jī)關(guān)遲遲未予答復(fù)。”列寧讓通訊員把電報(bào)送到軍需供給部。一小時(shí)后，列寧打電話給部長(zhǎng)：“你好，我是列寧，送去的電報(bào)你收到了嗎?”“沒有收到。”“請(qǐng)去查一下郵件。”“我馬上去，然后給您去電話。”“不，不，我等著。”部長(zhǎng)立即檢查郵件，電報(bào)找到了。他給列寧回電話：“電報(bào)找到了，現(xiàn)在我與同志們研究一下，再給您回話。”“不，不，我等著。”磋商后，部長(zhǎng)回電話：“一切說(shuō)好了，現(xiàn)在和軍械服裝管理處聯(lián)系，然后把結(jié)果告訴您。”“不，不，我等著。”一番研究后，察里津急電中的問題解決了，并馬上告知了列寧。“謝謝!”列寧說(shuō)完放下了電話。等待對(duì)方把事情解決，這是一種無(wú)形的催促。

　　當(dāng)機(jī)立斷

　　(等待會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī))

　　電腦名人王安博士聲稱，影響他一生的較大教訓(xùn)發(fā)生在他6歲時(shí)。有一天，王安走在樹下，突然有個(gè)鳥巢掉在他的頭上，從里面滾出來(lái)一只小麻雀。他很喜歡它，于是連同鳥巢一起帶回了家。他走到門口，忽然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。他只好輕輕地把小麻雀放到門后，然后急步走進(jìn)屋內(nèi)，請(qǐng)求媽媽的允許。

　　在他的哀求下，媽媽破例答應(yīng)了他的請(qǐng)求。王安興奮地跑到門后，不料，小麻雀已經(jīng)不見了，一只黑貓正意猶未盡地擦拭著嘴巴。從這件事，王安得到了一個(gè)很大的教訓(xùn)。只要自己認(rèn)為對(duì)的事情，不可優(yōu)柔寡斷，必須馬上付諸行動(dòng)。不能作決定的人，固然沒有做錯(cuò)事的機(jī)會(huì)，但也失去了成功的可能。