資訊

上海

課程咨詢: 10108899

在線咨詢

點(diǎn)擊開始 在線咨詢

電話咨詢

請(qǐng)撥打咨詢電話 1010-8899
TOP
當(dāng)前位置:上海學(xué)而思1對(duì)1 > 初中輔導(dǎo) > 初中作文 > 正文

語(yǔ)文“適應(yīng)”話題作文素材和名言整理(3)

2020-04-21 17:32:54  來源:網(wǎng)絡(luò)

點(diǎn)擊即可領(lǐng)取2015-2021年上海中考二模試題及答案匯總

點(diǎn)擊領(lǐng)取

— — 學(xué)而思初中課程在線預(yù)約 — —

預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷

免費(fèi)學(xué)習(xí)診斷 精品5人班 個(gè)性化團(tuán)課

    點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對(duì)1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃

  意林故事

  動(dòng)植物適應(yīng)環(huán)境

 。ㄟm應(yīng)環(huán)境是自然界的生存法則)

  1844年,邦尼艾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將生長(zhǎng)在同一個(gè)地方的菊芋一部分放在平原上生長(zhǎng),一部分放在海拔2400米的植物園里,經(jīng)過數(shù)代后,在植物園里的菊芋發(fā)生了巨大的變化,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能變得更適應(yīng)高原氣候了。

  生物適應(yīng)自然環(huán)境,具有普遍性。生物只有適應(yīng)其所處的環(huán)境,才能夠在這個(gè)環(huán)境中很好地生存下來。各種植物花的形態(tài)、構(gòu)造都有利于其后代的繁衍。蟲媒花的構(gòu)造、顏色、花蜜、香氣等特征極易吸引昆蟲為之傳粉受精;風(fēng)媒花花粉粒小而輕且數(shù)量大,這些特征與風(fēng)的傳粉相協(xié)調(diào);蒲公英的種子上生有毛茸茸的白色纖維,適于被風(fēng)吹走;蒼耳和鬼針草等植物的種子依靠動(dòng)物來傳播,種子、果實(shí)上有刺,很容易附著在動(dòng)物身上;鳳仙花種子成熟后,被風(fēng)一吹,立即裂開,里面的種子便被彈射出來。

  在動(dòng)物方面,保護(hù)色、警戒色及擬態(tài)等現(xiàn)象都是動(dòng)物對(duì)其周圍環(huán)境的適應(yīng)。蝴蝶身上斑點(diǎn)的顏色和形狀與貓頭鷹的眼睛十分相似,當(dāng)它突然展開翅下的斑點(diǎn)時(shí),可即刻恐嚇并趕走捕食者;竹節(jié)蟲,整天不動(dòng),猶如枯枝敗葉,如震動(dòng)枝條,竹節(jié)蟲便跌落在地,仍然僵直不動(dòng),活像一段枯枝;蛇、鳥等動(dòng)物在地震前都自行逃走;蝙蝠的翼手適于飛翔;鯨、海豹、企鵝的某些器官適于劃水,等等。

  適應(yīng)是普遍存在的生命現(xiàn)象,各種生物,無(wú)論是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能以及行為習(xí)慣,無(wú)一例外。

  老鷹喂食的故事

 。ú贿m應(yīng)即被淘汰)

  老鷹是所有鳥類中較強(qiáng)壯的種族,根據(jù)動(dòng)物學(xué)家所做的研究,這可能與老鷹的喂食習(xí)慣有關(guān)。

  老鷹一次會(huì)生下四五只小鷹。但是由于它們的巢穴很高,所以它們獵捕回來的食物一次只能喂食一只小鷹。而且老鷹的喂食方式并不是依平等的原則,而是誰(shuí)搶得兇就給誰(shuí)吃,在這種情況下,那些瘦弱的小鷹吃不到食物都死了,只有較兇狠的存活下來,代代相傳,老鷹一族也就愈來愈強(qiáng)壯。企鵝能適應(yīng)嚴(yán)寒而生存于南極;駱駝能適應(yīng)干旱而成為“沙漠之舟”;人類有了適應(yīng)自然的能力,才得以繁衍至今。

  適應(yīng)生活

  一匹狼吃飽了,安逸地躺在草地上睡覺。另一匹狼氣喘吁吁地從它身邊經(jīng)過。這使它十分驚奇。它問:“你在追趕羚羊嗎?”

  “沒有!”

  “有人在追趕你嗎?”

  “沒有!”

  “那你為什么沒命地奔跑呢?”

  那匹狼說:“聽說獅子要來了。”

  “獅子要來?”聽了這話它放下心來,“獅子是我們的朋友,有什么可怕的呢?你去跑你的,我要睡覺了。”

  后來,獅子真的來了,只來了一只,然而由于它的到來,整個(gè)草原上的羚羊奔跑速度變得極快。這匹狼不再那么容易得到食物,不久便餓死了。死時(shí)它不住地恐懼,是獅子破壞了它寧?kù)o的生活。

  這則寓言所包含的深意,值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)咀嚼。居安思危,永不懈怠,競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是生活的真正主題,生活不可能時(shí)時(shí)處處都適應(yīng)你,但是你卻必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處適應(yīng)生活。也只有這樣,你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  曲高和寡

  宋玉是楚國(guó)偉大詩(shī)人屈原的孩子。有一天,楚襄王問宋玉:“現(xiàn)在不少人對(duì)你有意見,你是不是有什么不對(duì)的地方?”

  宋玉轉(zhuǎn)彎抹角地回答說:“有位歌唱家在我們都城的廣場(chǎng)上演唱,唱《下里》、《巴人》這些通俗歌曲時(shí),有幾千聽眾跟著唱起來;當(dāng)他唱起《陽(yáng)河》時(shí),跟著他唱的也有幾百人,而當(dāng)他唱《陽(yáng)春》、《白雪》這類高深歌曲時(shí),能跟著唱的只有幾十人;等他唱起那些悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)十分困難的歌曲時(shí),能跟著唱的只有幾個(gè)人了。從這里可以看出,曲調(diào)越是高深,能跟著一起唱的人就越少。”

  要隨著周圍的環(huán)境來發(fā)揮自己的專長(zhǎng),這樣才能適應(yīng)周圍的環(huán)境,得到大家的呼應(yīng)。

  所長(zhǎng)無(wú)用

  有個(gè)魯國(guó)人非常擅長(zhǎng)編草鞋,而他的妻子十分擅長(zhǎng)織白絹。有一天,他想搬遷到越國(guó)去。不過,他還一時(shí)拿不定主意,就找朋友來商量一下。這時(shí),一位朋友就對(duì)他說:“你到越國(guó)去,一定會(huì)貧窮的。”“為什么?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國(guó)人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國(guó)人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長(zhǎng)處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”魯國(guó)人遷到越國(guó)的計(jì)劃就暫時(shí)擱淺了。

  這個(gè)故事告訴人們:一個(gè)人要發(fā)揮其專長(zhǎng),就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要,其專長(zhǎng)也就失去了價(jià)值。因此,我們要根據(jù)社會(huì)的需要,決定自己的行動(dòng),更好地發(fā)揮自己的專長(zhǎng),才能有所成就。

  意怠鳥

  莊子講過這樣一則寓言:東海有一種小鳥,名字叫意怠。這種鳥跟別的羽族比起來,十分遲鈍無(wú)能,無(wú)法單獨(dú)生存。他們一定要跟同類互相牽拉著才能飛翔,一定要跟同類互相攙扶著才能站穩(wěn)。跟別的羽族比起來,這種鳥十分膽怯懦弱,前進(jìn)的時(shí)候不敢在較前,后退的時(shí)候不敢在較后。吃東西的時(shí)候,誰(shuí)也不敢先吃,一定要等較高等級(jí)的同類吃過了,才按著等級(jí)順序吃一點(diǎn)剩余的殘食。由于等級(jí)十分森嚴(yán),而且大多數(shù)成員都嚴(yán)格服從尊卑綱常,內(nèi)部秩序井然,外敵無(wú)法利用他們的內(nèi)部混亂來乘機(jī)侵害他們,所以他們一直沒有遇到很大的災(zāi)難,而長(zhǎng)久生存了下來。弱者雖然在大自然當(dāng)中處于劣勢(shì),但是能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存下來,必然也有一定的適應(yīng)之道。

  “山不過來,我們過去吧!”

  回教的先知穆罕默德,帶著他的四十門徒在山谷里講道,他說,“信心”是成就任何事物的關(guān)鍵;也就是說,人有信心,便沒有不能成功的計(jì)劃,一位門徒對(duì)他說:“你有信心,你能讓那座山過來,讓我們站在山頂嗎?”穆罕默德對(duì)他的門徒滿懷信心地把頭一點(diǎn),對(duì)山大喊一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回聲,回聲終于消失,山谷又歸寧?kù)o。

  大家都聚精會(huì)神地望著那座山,穆罕默德說:“山不過來,我們過去吧!”于是他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,到了山頂,他們因信心促使希望實(shí)現(xiàn)而歡呼。

  從這個(gè)故事中,我們可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們不能改變環(huán)境的時(shí)候,我們就學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)我們改變別人有困難的時(shí)候,我們就改變自己。山不過來,我們過去,會(huì)有同樣的結(jié)果。

  應(yīng)用與創(chuàng)新

  不朽的“不適者”

  適者生存,這是一條顛撲不破的真理,但是社會(huì)的進(jìn)步卻是由無(wú)數(shù)“不適者”推動(dòng)的。

  公元前4世紀(jì),奴隸社會(huì)處于沒落期,貴族們卻毫無(wú)警覺,繼續(xù)尋歡作樂。而“不適者”商鞅不與這社會(huì)妥協(xié),艱難地推行著變法。當(dāng)無(wú)數(shù)人沉醉于男尊女卑的社會(huì)倫理中,賈寶玉先進(jìn)次道出了“男人是泥做的骨肉,女子是水做的骨肉”;當(dāng)20世紀(jì)50年代,全國(guó)上下齊唱“人多力量大”導(dǎo)致人口激增的時(shí)候,學(xué)者馬寅初就提出了我國(guó)必須控制人口增長(zhǎng);在黑暗的令人窒息的中世紀(jì),是“不適者”布魯諾、伽利略等自然科學(xué)家為之帶來了一絲絲微弱的亮光……

  而他們?cè)诋?dāng)時(shí)都是一些“異類”,備受世人的爭(zhēng)議。在這些人之中,很少有人被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所認(rèn)同。反之,有的人被殺頭,有的人被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,有的人被送進(jìn)了瘋?cè)嗽,有的人甚至被推上火刑?hellip;… 而促進(jìn)時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的恰恰就是這些“不適者”。商鞅死后,秦國(guó)不斷壯大,較終統(tǒng)一其余六國(guó),建立了中國(guó)歷史上先進(jìn)個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家;而今,布魯諾、伽利略的思想熠熠生輝……

  人的使命:適應(yīng)并改造環(huán)境

  人必須適應(yīng)環(huán)境,才能生存立足。但是作為人,不僅應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境,而且要改造環(huán)境。人之所以成為人,也正由于人在具有適應(yīng)環(huán)境能力的基礎(chǔ)上具有了改造環(huán)境的能力。人通過對(duì)環(huán)境的改造,創(chuàng)造了工具,擴(kuò)大了能力,使荒原變作良田,野草變作莊稼,野獸變作家畜,修筑了道路,建起了房舍,自然界在人的作用下更加適合人的生存與活動(dòng),

  同樣,如果沒有人對(duì)社會(huì)環(huán)境的改造,人類社會(huì)就不會(huì)有變遷,人類文明就不會(huì)前進(jìn),人類出現(xiàn)時(shí)是什么社會(huì)制度,現(xiàn)在還仍然是什么社會(huì)制度。當(dāng)年多少革命英烈拋頭顱、灑熱血,為的不就是改變落后黑暗的社會(huì)制度嗎?沒有他們的斗爭(zhēng)和努力,怎會(huì)有歷史的進(jìn)步、社會(huì)的改變?

  現(xiàn)在,社會(huì)生活中有不少人一味強(qiáng)調(diào)人對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),而淡忘甚至只字不提人對(duì)社會(huì)環(huán)境的改造。社會(huì)風(fēng)氣不好,他也只好學(xué)壞,同流合污,隨波逐流;官場(chǎng)流弊甚深,他也便欺上瞞下,勾心斗角……結(jié)果,社會(huì)風(fēng)氣越來越壞,官場(chǎng)流弊日益加深,這些適應(yīng)者也便不斷適應(yīng),更加適應(yīng),形成一種惡性循環(huán),而人的良知也在一點(diǎn)點(diǎn)燃盡,人類文明在一點(diǎn)點(diǎn)黯淡。

  適應(yīng)環(huán)境,并改造環(huán)境,使環(huán)境向著更美好、更文明、更理性的方向變化,這是人之所以稱其為人的標(biāo)志,也是人與生俱來的義不容辭的使命!

 

      小編會(huì)陪你從小學(xué)到大學(xué),給大家提供學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)資訊,如果有需要可以CTRL+D收藏網(wǎng)站及時(shí)獲得資訊。學(xué)而思愛智康網(wǎng)站尊重原創(chuàng)文章,如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,感謝您的閱讀。

    點(diǎn)擊預(yù)約→99元快課,一次課聽懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

點(diǎn)擊領(lǐng)取500+份上海初中試題/知識(shí)點(diǎn)資料領(lǐng)取

預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷

點(diǎn)擊領(lǐng)取
加入QQ群,與更多家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)。。
  • 上海小學(xué)交流群:639215153
  • 上海小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流
  • 上海初中交流群:611612914
  • 上海中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流
  • 上海高中交流群:959031473
  • 高考家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流群
  • 上海幼升小交流群:772707735
  • 上海幼兒園升小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流群

    相關(guān)課程推薦

    小學(xué)1對(duì)1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點(diǎn)我預(yù)約

    初中1對(duì)1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點(diǎn)我預(yù)約

    高中1對(duì)1全科課

    定制元/次

    咨詢電話:400-810-2680

    點(diǎn)我預(yù)約
    意見反饋電話:400-810-2680  郵箱:advice@xueersi.com
    相關(guān)新聞
    初中文章推薦
    中考資訊