北京市2016初三一模語文優(yōu)秀作文

2020-04-23 06:39:52 　來源：網(wǎng)站整理

北京市2016初三一模語文優(yōu)秀作文！語文診斷中，較麻煩的應(yīng)該就是作文了，你在寫作文的時候，一定要寫打好草稿，設(shè)定好自己的作文內(nèi)容還有框架，作文較難對付的就是你們的寫作手法和寫作內(nèi)容，要好好計劃。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市2016初三一模語文優(yōu)秀作文。

北京市2016初三一模語文優(yōu)秀作文

西城區(qū)初三一模已經(jīng)開始了，一下為本次語文診斷的作文分析，僅供大家參考！

從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。(10分)

題目一：學(xué)校�？瘻�(zhǔn)備報道“李世石與‘阿爾法狗’進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)”這個熱點事件。作為校報小記者，請你根據(jù)前面現(xiàn)代文閱讀(二)《贏家》這篇文章，以“本刊記者小靈通據(jù)相關(guān)資料報道”作為開頭，寫一則消息，提供給�？褂�。

題目二：博物館是重要的社會大課堂，在博物館學(xué)習(xí)也要講究學(xué)習(xí)方法。一次參觀結(jié)束后，同學(xué)們紛紛交流器自己的參觀經(jīng)驗。請你以參觀某個博物館(或紀(jì)念館)為例，向大家介紹你參觀的方法，供同學(xué)們參考。

要求：(1)內(nèi)容具體，語言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)清楚。

(2)字?jǐn)?shù)在150-200之間。

(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

本次情境寫作，可以說在形式上并沒有給同學(xué)們帶來多么大的“震驚”，因為都是我們平時經(jīng)常見到和訓(xùn)練的文體：“消息”和“參觀博物館”，但是文體越是熟悉，越是強(qiáng)調(diào)“審題的重要性”。

先進(jìn)則“消息”，突破“校園”局限，強(qiáng)調(diào)“社會意識”。

孩子在寫作時需要以“本刊記者小靈通據(jù)相關(guān)資料報道”，可以說消息的寫作形式要求更加貼近于現(xiàn)實生活中我們所見到的真正的“新聞”，且所報道的事件是“李世石與‘阿爾法狗’進(jìn)行人機(jī)大戰(zhàn)”，因此本次“消息”寫作突破校園局限，真正要求孩子有關(guān)注社會的意識，同時要求“根據(jù)前面現(xiàn)代文閱讀(二)《贏家》這篇文章”，故把握《贏家》寫作模式和中心，以及提供的資料，也是孩子在寫作是必須注重的。

建議：

(1) 消息特點：準(zhǔn)確性、客觀性、時效性(在此可不講究)、吸引力、真實性

(2) 注意事件敘述時的完整性;

(3) 注意消息格式的完整性：導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

第二則“博物館”，強(qiáng)調(diào)審題談明“參觀的方法”。

本題孩子如果寫成“博物館的介紹”就跑題了，一定注意審題的準(zhǔn)確性，本題采分點：“確定某個博物館+介紹參觀方法”。

建議：

(1) 選擇自己記憶深刻的博物館，首先提出博物館名稱;

(2) 按照自己參觀的重點講解參觀方法，如“首先建議參觀的路線……;建議重點參觀的……;當(dāng)參觀的瓷器時，建議重點關(guān)注……;參觀到歷史古畫，建議重點關(guān)注……”

【大寫作】強(qiáng)調(diào)“發(fā)散思維，多角度感受生活”，《中考說明》新形式須關(guān)注!

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從下面連個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：生活中，我們除了和人交朋友，還會有一些特殊的朋友，它或許是你傾注愛心養(yǎng)大的動植物，或許是烙下你成長足跡的日記本，或許是深刻影響了你的那本書……它陪伴你健康快樂地成長，它讓你對生活有了更豐富的認(rèn)識和感受。請以“特殊的朋友”為題，寫一篇文章，不限文體(詩歌除外)。

題目二：下面的連環(huán)畫描述的是“紀(jì)昌學(xué)射”的寓言故事，你要給小孩子講這個故事，要求內(nèi)容更豐富，情節(jié)更生動，主題更突出。請發(fā)揮想象，以“紀(jì)昌學(xué)射”為題，將連環(huán)畫擴(kuò)寫成一篇故事。

《特殊的朋友》可寫角度廣泛，強(qiáng)調(diào)換角度運用素材的重要性!

根據(jù)提示語，已經(jīng)給了同學(xué)們很多可下筆的角度，同時一個“省略號”告訴同學(xué)們“只要這個朋友不是‘人’”就可以成為寫作對象，但同時一定要注意“作為朋友，它促進(jìn)了以你的‘成長’”，因此孩子可寫的對象非常廣泛，如：興趣愛好、日記本、書籍、古人、收到的某個禮物……

同學(xué)們平時雖然熟悉的是“寫人敘事”，但此處大家要注意“某個禮物”肯定是“人送的哦”，因此只要我們變換一下自己的寫作角度，之前寫人的素材就可以成為本次作文的選材了!

本題目可寫面寬泛，孩子只需將平時積累的寫人敘事類的素材，定位到一個“點”上即可，因此強(qiáng)調(diào)，多角度運用素材的重要性!

題目二《紀(jì)昌學(xué)射》成語擴(kuò)寫，和《中考說明》如出一轍，中考作文新形式須關(guān)注!

(1) 讀懂漫畫，確定協(xié)作主題：堅持不懈的努力才能成功!

提示：典型的成長勵志類作文!

(2) 充實故事，分析可擴(kuò)寫的角度：本文可重點擴(kuò)寫紀(jì)昌在努力過程中遇到的種種挫折，和用毅力克服的情節(jié)。

(3) 作文重要段落不能忽視：雖然是擴(kuò)寫，但還是需要注意重點段落開頭和結(jié)尾的寫作，尤其是結(jié)尾要注意突顯立意的深刻性!

可以說，這兩個作文題目都是非常適合孩子寫作的，【成長勵志類作文、情感類作文以及作文的變換角度寫作】都是在我們東學(xué)堂的課程里重點訓(xùn)練的，因此優(yōu)先祝孩子們?nèi)〉煤贸煽?

同時漫畫擴(kuò)寫作為2016《中考說明》的新形式，也提醒考生必須要關(guān)注《中考說明》中出現(xiàn)的其他形式：改寫、縮寫、想象文等等，畢竟作文以“二選一”的形式出現(xiàn)，目的是給孩子們更多的選擇空間，考生只有掌握多種作文的寫作方法，才能給我們的中考開辟出多一條優(yōu)異之路!

一模的成績其實能代表挺多事的，畢竟一模是金嘛，如果能在一模診斷有一個好的表現(xiàn)，那么，中考的成績鐵定不錯。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京市2016初三一模語文優(yōu)秀作文就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京中考一模真題、易錯知識點、壓軸題及解析復(fù)習(xí)資料合集》。

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