2014北京語文中考作文評分標準

2020-04-26 07:43:53 　來源：網(wǎng)站整理

2014北京語文中考作文評分標準！同學(xué)們在經(jīng)歷中之前，有些問題一定要格外的注意，同學(xué)們也看到了，語文上的每一題都是有評分標準的，同學(xué)們?nèi)绻肽玫絻?yōu)異，就一定要知道哪些是優(yōu)異題目，那少有不能寫錯。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2014北京語文中考作文評分標準。

2014北京語文中考作文評分標準

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【2014北京語文中考作文解析】

此題為常規(guī)試題，相信同學(xué)們經(jīng)過復(fù)習(xí)階段的訓(xùn)練，應(yīng)該可以很好地把握。

首先，明確感謝對象并在開頭寫明我的“學(xué)員”身份。以常理而言，對班主任一定有更多可說的話，而且語氣或措辭上應(yīng)該更順暢�？傊�，考生應(yīng)選擇自己表達起來較穩(wěn)妥的對象。

接下來，講述事實。僅以班主任為例，可以講述三年來的難忘經(jīng)歷，經(jīng)歷的涵蓋面要大一些，側(cè)重點當然是班主任對同學(xué)們(或我)的無私付出與同舟共濟(因為這是感謝嘛)。內(nèi)容不必求多，適量即可，語言要得體。

再繼續(xù)，應(yīng)對班主任老師的奉獻給予高度贊譽并誠摯表達謝意。這部分語言或許篇幅不大，但措辭一定要用心斟酌，因為這也是此段感謝話語的點題所在。關(guān)于感謝，可以從自己不同方面的受益來講，比如知識的積累、能力的、思想的成熟等方面。

較后，可用祝福作結(jié)。鑒于班主任對孩子特殊的栽培之恩，亦可表達自己日后用心求進、不負師恩的決心。

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