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2014年中考語(yǔ)文題北京

2020-04-26 12:32:18  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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2014年中考語(yǔ)文題北京!很多同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不好,其實(shí)都不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì),任何一種學(xué)習(xí)方法都是有效的,只是在于你要如何的去運(yùn)用它,在學(xué)習(xí)的階段中,你是否能堅(jiān)持下來(lái),這次是較關(guān)鍵的地方。下面,小編為大家?guī)?lái)2014年中考語(yǔ)文題北京。

2014年中考語(yǔ)文題北京

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2014年中考語(yǔ)文題北京解題方法:邏輯分析法

它可以通過(guò)以下三個(gè)步驟來(lái)實(shí)現(xiàn):

先進(jìn),確定思維方向,理解問(wèn)題實(shí)質(zhì)。

如在以《我的父親》為題作文時(shí),就要搞清楚這類型文章的構(gòu)成要素、各個(gè)要素之間的相互關(guān)系以及在整個(gè)文章中的地位;搞清楚未知因素是什么?現(xiàn)有資料情況如何(有多少可以利用?!能否滿足要求?)等。對(duì)諸如此類問(wèn)題的深入思考,都有助于把握問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。

第二,擬訂解決問(wèn)題計(jì)劃。

即思考如何更好地運(yùn)用這些有用資料以達(dá)到問(wèn)題的解決,制訂解決問(wèn)題的較好方案。如果不能直接找到有用資料與未知因素之間的聯(lián)系,可采取迂回性戰(zhàn)術(shù),先探討有助于解決主問(wèn)題的一些輔助性問(wèn)題。如思考:在以往學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到過(guò)同類型或相類似的文章嗎?這類型文章的具體寫作步驟是什么?它能夠有幾種不同的寫作方法?它們是如何運(yùn)用典型材料來(lái)襯托鮮明個(gè)性的?對(duì)這些問(wèn)題的逐個(gè)思考,將有助于制訂和選擇寫作的較好方案。

第三,具體執(zhí)行計(jì)劃。

即要嘗試性地運(yùn)用各種方法來(lái)解決問(wèn)題。這既是具體地檢查和驗(yàn)證每一個(gè)步驟,保證它們正確無(wú)誤,又要回到原來(lái)的問(wèn)題,檢查解題的結(jié)果,弄清結(jié)論是否真正同問(wèn)題切合,是否還可能派生出其它結(jié)果。至此,一個(gè)思維過(guò)程才算結(jié)束。

平時(shí)多看點(diǎn)課外書,比如說(shuō)四大名著之類的,閱讀的內(nèi)容多了,腦子里的想法也可以多一點(diǎn),學(xué)習(xí)語(yǔ)文,積累很重要。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

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