北京市初中英語單詞表

2020-04-28 13:19:12 　來源：網(wǎng)站整理

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北京市初中英語單詞表！單詞的背誦是需要堅(jiān)持的，同學(xué)們可以每天都背三十個(gè)單詞，堅(jiān)持下來，這樣等初中畢業(yè)，你的詞匯量也達(dá)到了一個(gè)很大的高度了，詞匯量鞏固了，等高中學(xué)習(xí)英語也能輕松很多。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市初中英語單詞表。

北京市初中英語單詞表

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許多初中生學(xué)不好英語，就急于求成，往往用錯(cuò)方法，較后適得其反。初中英語成績不理想源于學(xué)習(xí)英語的方法不當(dāng)，至善教育著名英語老師姜明珠根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們整理了5個(gè)低效的初中英語學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們你是否還在用著呢？

一、背會(huì)了單詞就等于能正確地拼寫

把單詞公在一個(gè)個(gè)字母背熟并不能代表可以正確地拼寫出來。在單詞的記憶中，要把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進(jìn)行，也就是我們常說的“眼口手腦并用”。同時(shí)，為了加強(qiáng)記憶較好將之應(yīng)用到句子里面。北京市初中英語單詞表

二、背熟了語法規(guī)則，診斷成績提高就會(huì)有望

受這種思想的支配，平日學(xué)習(xí)中就會(huì)常常大量背語法，具體進(jìn)行語言實(shí)踐時(shí)，也總是死摳語法，較終導(dǎo)致診斷成績一直不理想。這樣做與現(xiàn)行的考綱或語言的發(fā)展趨勢背道而馳，同時(shí)也忽視了語言的實(shí)踐性和綜合性。

三、因怕犯錯(cuò)誤而不敢開口

學(xué)習(xí)水平低，但學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點(diǎn)都不能少。要提高學(xué)習(xí)成績，就要多開口，就要敢于犯錯(cuò)誤。語言水平提高的過程，就是不斷犯錯(cuò)誤的過程。學(xué)英語，簡單地說，就是學(xué)說話。不開口顯然不會(huì)犯錯(cuò)誤，但永遠(yuǎn)也就沒有進(jìn)步的可能。有句很著名的話說：“畏懼錯(cuò)誤就等于毀滅進(jìn)步！”這話對(duì)語言的學(xué)習(xí)班來說是頗有哲理的。

四、閱讀訓(xùn)練時(shí)，閱讀診斷正確率低是因?yàn)樽x速太快

如果讀完一篇材料后進(jìn)行閱讀診斷，發(fā)現(xiàn)閱讀的正確率的上升，就斷然決定降低讀速，這是不科學(xué)的。其一是因?yàn)椴环祥喿x訓(xùn)練的真正目的，二是閱讀正確率還與許多其他的因素有關(guān)，如文章難等。換句話說，在這種情況下，讀速再慢慢已與正確率的高低關(guān)系不大了。

相反地，為了提高閱讀水平，就必須進(jìn)行廣泛而大量的閱讀，這樣做的前提就是要進(jìn)行快速閱讀。

五、“書面表達(dá)”寫不出來，是因?yàn)閱卧~記得少

面對(duì)具體的書面表達(dá)題無從下筆或?qū)懖怀鰜�，就錯(cuò)誤的認(rèn)為是單詞記得少，那就試著直接閱讀別人的短文或參考文，看能有多少單詞是自己不知道、沒記住的，想念一定會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。另一方面，即使把與文章有關(guān)的所有單詞都能寫出來，然而卻難以找到一人完整的句子，那么在NMET書面表達(dá)助力能力30分的情況下，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)這種檔次較多也超不過3分。事實(shí)上，不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)語感，樹立句子運(yùn)用意識(shí)是尤為重要的。

在初中學(xué)習(xí)英語的過程中，英語的教材都要認(rèn)真的去掌握，很多同學(xué)在使用教材的時(shí)候，從來不優(yōu)先預(yù)習(xí)，這少有不行，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京市初中英語單詞表就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初二下期中英語復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料合集》。

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