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2019年北京東城區(qū)初三一模語文試卷及答案

2020-05-09 13:02:51  來源:網(wǎng)站整理

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2019年北京東城區(qū)初三一模語文試題及答案!作文,閱讀理解,文言文,這都是語文診斷的重點(diǎn)和難點(diǎn),這次一模診斷試題發(fā)下來之后,你們要看好自己到底什么地方做錯(cuò)了,要直接在試題上面畫出來,并且要加緊訓(xùn)練。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京東城區(qū)初三一模語文試題及答案。

2019年北京東城區(qū)初三一模語文試題及答案

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如何做好基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、全面復(fù)習(xí)來迎接全市一模診斷呢?考生應(yīng)落實(shí)以下三點(diǎn):

(一) 考綱落實(shí),明確導(dǎo)向

立足于2018年診斷大綱,參考2017年全國卷試題,了解考查要求和題型變化,明確準(zhǔn)備方向,制定科學(xué)有序的準(zhǔn)備計(jì)劃。從試題結(jié)構(gòu)看,古詩文閱讀部分增加了文言文考點(diǎn):“了解并掌握常見的古代文化常識(shí)”;現(xiàn)代文閱讀由兩篇變?yōu)槿赫撌鲱愇谋鹃喿x、實(shí)用類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀,實(shí)用類文本閱讀考查非連續(xù)性文本,并加入圖、表等元素,由此看來,整體閱讀量有所增加;寫作部分為任務(wù)型材料作文,引導(dǎo)孩子繼承轉(zhuǎn)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這些考查要求我們:在語文教學(xué)和準(zhǔn)備過程中落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),著眼社會(huì)、關(guān)注人文,凸顯語文學(xué)科“以人化人,以文育人”的特點(diǎn)。

(二) 基礎(chǔ)落實(shí)攻克重難

基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。語文基礎(chǔ)知識(shí)的積累要舍得下功夫,尤其一輪復(fù)習(xí),要逐點(diǎn)落實(shí),步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打。有許多知識(shí)點(diǎn)看似課外,實(shí)則來自課內(nèi)或由課內(nèi)延伸。比如文言文閱讀中常遇到的“除”、“拜”、“獄”、“坐”、“下車”、“視事”、“乞骸骨”等均出自課內(nèi)。古詩歌鑒賞必備知識(shí)虛實(shí)結(jié)合的手法,在課本《雨霖鈴》、《念奴嬌·赤壁懷古》、《夢(mèng)游天姥吟留別》中都有體現(xiàn)。所以回顧課本、加強(qiáng)理解、夯實(shí)基礎(chǔ)是很有必要的。

對(duì)于重、難點(diǎn)板塊,如古詩文閱讀,可通過專題訓(xùn)練和典型事例答題思路的總結(jié),以及梳理反思、再做題糾正等步驟反復(fù)有序進(jìn)行,掌握每一種題型的基本方法,漸漸形成系統(tǒng),力求點(diǎn)面結(jié)合,做到知識(shí)全覆蓋又突出重難點(diǎn)。

(三) 時(shí)間落實(shí)見證成長

將準(zhǔn)備復(fù)習(xí)落實(shí)到每一天,才有可能見到階段性的收效。制定短期目標(biāo),并做好規(guī)劃:每期的任務(wù)是什么?每一天規(guī)定自己分到語文學(xué)科的時(shí)間是多少?這一天或這一時(shí)期解決了什么問題,還有哪些沒有掌握?近期以怎樣的狀態(tài)、用什么樣的方法較有效?目前的優(yōu)勢(shì)有哪些,短板是什么?后期可借鑒的經(jīng)驗(yàn)、吸取的教訓(xùn)有哪些?

建議孩子可采用化整為零、分散消滅的方法,手中準(zhǔn)備一本語文基礎(chǔ)筆記,隨時(shí)記、隨手翻、反復(fù)看、回憶鞏固、聯(lián)系梳理等,做到記憶的準(zhǔn)確性、運(yùn)用的靈活性。

另外準(zhǔn)備中還有注意事項(xiàng)需要提醒孩子:

1、加強(qiáng)書寫訓(xùn)練,在專項(xiàng)復(fù)習(xí)過程中貫之以練字任務(wù),可抄錄經(jīng)典素材、優(yōu)美文章或自編個(gè)人優(yōu)秀作文選,鞏固卷面。

2、鞏固答題的規(guī)范意識(shí),平時(shí)養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫的習(xí)慣和仔細(xì)閱讀文本表述及試題要求的習(xí)慣,做到嚴(yán)謹(jǐn)審題、尋章摘句、看分答題、分條陳述、關(guān)鍵置前、書寫工整。

3、心態(tài)調(diào)整,初三的診斷極為頻繁,正確認(rèn)識(shí)診斷有助于孩子擁有良好的狀態(tài),每一次診斷就是近期目標(biāo)完成情況及學(xué)習(xí)效果的驗(yàn)證和檢測(cè)。還可引導(dǎo)孩子加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),和各科老師形成一個(gè)整體,主動(dòng)請(qǐng)教并虛心接受老師的意見和建議,和同學(xué)組成學(xué)習(xí)互助小組,相互學(xué)習(xí)、相互督促、經(jīng)驗(yàn)共享、難關(guān)共度、彼此激勵(lì)。

 

語文這個(gè)科目是非常容易的,也沒有那么多七拐八繞的內(nèi)容讓你糾結(jié),平時(shí)學(xué)習(xí)耐心一點(diǎn)就好了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

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