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2020懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷及答案解析

2020-05-13 11:51:27  來(lái)源:網(wǎng)站整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020初三一模復(fù)習(xí)資料包真題丨各科知識(shí)點(diǎn)丨易錯(cuò)題

2020懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試題及答案解析!其實(shí)針對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,需要提醒大家一件事,數(shù)學(xué)本來(lái)就是很燒腦的學(xué)科,同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要注意很多事項(xiàng),審題要仔細(xì),解題思路要清晰,每一個(gè)不能省的步驟都別省。下面,小編為大家?guī)?lái)2020懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試題及答案解析。

2020懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試題及答案解析

暫未公布,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注2020懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試題及答案解析,我們會(huì)在先進(jìn)時(shí)間公布。

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初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略

  01認(rèn)真上好每一堂課

  數(shù)學(xué)課主要有知識(shí)的發(fā)生和形成的概念課,有解題思路探索和規(guī)律總結(jié)的題目課,有數(shù)學(xué)思想方法提煉和聯(lián)系實(shí)際的復(fù)習(xí)課。要上好這些課來(lái)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí),掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。

  概念課

  要重視教學(xué)過(guò)程,要積極體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生、發(fā)展的過(guò)程,要把知識(shí)的來(lái)龍去脈搞清楚,認(rèn)識(shí)知識(shí)發(fā)生的過(guò)程,理解公式、定理、法則的推導(dǎo)過(guò)程,改變死記硬背的方法,這樣我們就能從知識(shí)形成、發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,理解到學(xué)會(huì)它的樂(lè)趣;在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)到成功的喜悅。

  題目課

  要掌握“聽(tīng)一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如講一遍,講一遍不如辯一辯”的訣竅。除了聽(tīng)老師講,看老師做以外,要自己多做題目,而且要把自己的體會(huì)主動(dòng)、大膽地講給大家聽(tīng),遇到問(wèn)題要和同學(xué)、老師辯一辯,堅(jiān)持真理,改正錯(cuò)誤。在聽(tīng)課時(shí)要注意老師展示的解題思維過(guò)程,要多思考、多探究、多嘗試,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法,學(xué)會(huì)“小題大做”和“大題小做”的解題方法,即對(duì)選擇題、填空題一類的客觀題要認(rèn)真對(duì)待絕不粗心大意,就像對(duì)待大題目一樣,做到下筆如有神;對(duì)綜合題這樣的大題目不妨把“大”拆“小”,以“退”為“進(jìn)”,也就是把一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,拆成或退為較簡(jiǎn)單、較原始的問(wèn)題,把這些小題、簡(jiǎn)單問(wèn)題想通、想透,找出規(guī)律,然后再來(lái)一個(gè)飛躍,進(jìn)一步升華,就能湊成一個(gè)大題,即退中求進(jìn)了。如果有了這種分解、綜合的能力,加上有扎實(shí)的基本功還有什么題目難得倒我們。

  02認(rèn)真對(duì)待功課和考卷上做錯(cuò)的題

  初三孩子應(yīng)該有一本錯(cuò)題本,里面記錄著平時(shí)功課或測(cè)驗(yàn)中曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抽時(shí)間把錯(cuò)題本上的題目在不看答案的情況下再重新認(rèn)真的做一遍,如果能夠做對(duì)了,就把這道題從錯(cuò)題本上劃去,看看到較后還剩哪些題,對(duì)這些題我們應(yīng)該認(rèn)真分析屢做屢錯(cuò)的原因。比如有的是自己感覺(jué)會(huì)做但總是做錯(cuò),有的是開(kāi)頭會(huì)做但做不到底,可能還有一些確實(shí)不會(huì)做。要非常清晰地把原因整理出來(lái):是概念不清還是基礎(chǔ)不扎實(shí)?是審題馬虎還是運(yùn)算粗心?是時(shí)間把握得不好還是心理狀態(tài)不好?自己屢次犯錯(cuò)誤的地方,往往是自己較薄弱的地方,僅有當(dāng)時(shí)的訂正是不夠的,還要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行鞏固訓(xùn)練。同學(xué)們都有這樣的體會(huì),有些題聽(tīng)老師講評(píng)時(shí)確實(shí)感覺(jué)懂了,但當(dāng)自己再做到這道題時(shí),還是做不出來(lái),實(shí)際上我們還是沒(méi)有掌握解決這道題的根本方法和思路,“我聽(tīng)懂了”不等于“我會(huì)做了”。所以,對(duì)待錯(cuò)題我們不僅是要訂正答案,更要掌握解題思路,總結(jié)解決這類問(wèn)題的方法。

  03有選擇地做一些課外訓(xùn)練

  現(xiàn)在,同學(xué)們家中可能都有一些輔導(dǎo)用書(shū)或中考卷,對(duì)于這些資料我們既沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要全部都做,我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇一些適合自己的題目來(lái)做。選題時(shí)一定要目的明確,較忌貪多、求難,應(yīng)做到少而精,既要選一些靈活的基礎(chǔ)題,如選擇、填空,目的是提高正確率和解題速度,又要有一定的綜合題,其目的是訓(xùn)練靈活應(yīng)用一些重要的數(shù)學(xué)思想方法,可選擇其中三類題做:先進(jìn)類是初看還沒(méi)有解題思路的;第二類是較近做錯(cuò)的;較后一類是自己以前做得比較慢的。這三類題往往是自己掌握得不太好的,因此,要認(rèn)真做。做完后,還要從數(shù)學(xué)思想方法上進(jìn)行總結(jié):它的解法中用到了初中數(shù)學(xué)中的哪些數(shù)學(xué)思想?一道題的解法蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想,往往為這道題的解題思路指明了方向。通過(guò)挖掘一些題解法中的數(shù)學(xué)思想,我們就會(huì)形成一類問(wèn)題的解題理念,收到舉一反三的效果。如數(shù)形結(jié)合法、分類法、函數(shù)法、幾何中添輔助線的方法,來(lái)解決三角、幾何、代數(shù)里面的問(wèn)題;掌握以二次函數(shù)為基架、一元二次方程為基架、圓為基架、三角形為基架的綜合題解題規(guī)律,有目的地培養(yǎng)將較綜合的題目分解為較簡(jiǎn)單的幾個(gè)小題目的能力,這樣就能舉一反三,化繁為簡(jiǎn),分步突破較難的綜合題�?傊m合自己的題才是較好的題,有選擇的做一些課外訓(xùn)練會(huì)收到事半功倍的效果。

  04認(rèn)真對(duì)待每一道復(fù)題目

  一分耕耘一分收獲。要想在中考中考出好成績(jī),需要付出辛勤的勞動(dòng),所以我們?cè)趶?fù)習(xí)中決不能偷懶,要認(rèn)真對(duì)待每一道復(fù)題目,對(duì)于簡(jiǎn)單的復(fù)題目,同學(xué)們千萬(wàn)不能眼高手低,我們要在保證正確率的前提下提高解題速度,把準(zhǔn)確性放在先進(jìn)位,通法放在先進(jìn)位,而不是一味地去追求速度或技巧。對(duì)于一些比較難的綜合題,同學(xué)們千萬(wàn)不能以“不會(huì)做”三個(gè)字作為空著不做的理由,要知道在試題上一字不寫就意味著一分沒(méi)有,因此,在平時(shí)的功課中碰到難題就要認(rèn)真思考,盡力而為。特別是當(dāng)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下已經(jīng)知道了一些較難題目的解題思路時(shí),功課還有必要?jiǎng)邮謱懗鼋獯疬^(guò)程,可能在完成解答的過(guò)程中還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題需要解決,解決的過(guò)程才是我們真正掌握這道題目的過(guò)程。另外學(xué)會(huì)正確書(shū)寫、完整表達(dá)自己的解題過(guò)程也很重要,特別是幾何的證明過(guò)程,要做到每一步都有理有據(jù),不僅自己能看懂,更要讓老師能看懂。

  較后,要有意識(shí)地培養(yǎng)好自己個(gè)人的心理素質(zhì),全面系統(tǒng)地進(jìn)行心理訓(xùn)練,要有決心、信心、恒心,更要有一顆平常心。

 

好在一模診斷結(jié)束之后,同學(xué)們距離中考還有幾個(gè)月,復(fù)習(xí)的時(shí)間也是夠的,這次沒(méi)考好不礙事,一模診斷本來(lái)難度就大,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

2020懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試題及答案解析就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《2020初三一模復(fù)習(xí)資料合集》。

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