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2020懷柔區(qū)中考一模語(yǔ)文作文評(píng)析!關(guān)于作文的評(píng)析,同學(xué)們一定要認(rèn)認(rèn)真真的看完,每一篇作文都有他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可能人家的故事內(nèi)容好,但是文筆不夠優(yōu)美,也可能人家用詞精簡(jiǎn)獨(dú)到,但是作文內(nèi)容不夠豐富。下面,小編為大家?guī)?lái)2020懷柔區(qū)中考一模語(yǔ)文作文評(píng)析。
2020懷柔區(qū)中考一模語(yǔ)文作文評(píng)析
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常言道:"文無(wú)定法"。是的,作文的開(kāi)頭往往是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫(xiě)作功底等綜合因素所決定,并無(wú)固定的格式。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,落筆扣題
所謂"開(kāi)門(mén)見(jiàn)山",是一種比喻的說(shuō)法,指的是一開(kāi)始就直截了當(dāng),切入要旨,亮明主題。
如《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨:"白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!"
這種寫(xiě)法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,容易吸引讀者的注意力,所以受很多同學(xué)青睞。
引用經(jīng)典,彰顯底蘊(yùn)
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等,能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì),使人感到崢嶸、高遠(yuǎn),達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的:
■詩(shī)詞開(kāi)頭
以詩(shī)句開(kāi)頭,氣勢(shì)磅礴,震撼人心。
如:"莫等閑,白了少年頭。"我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡……
■俗語(yǔ)開(kāi)頭
俗語(yǔ)是孩子們所熟悉的,以此開(kāi)頭,倍感親切,激發(fā)興趣。
如:中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō):"三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)。"我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人……
■名人名言開(kāi)頭
這種開(kāi)頭不僅使作者所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。
如一孩子寫(xiě)《自信》:著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):"自信是成功的先進(jìn)秘訣。"是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。
■故事開(kāi)頭
引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來(lái)開(kāi)頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。
如一孩子寫(xiě)《寬容》時(shí),這樣開(kāi)頭:"一位理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮臉,由于周總理咳嗽了一聲,理發(fā)師不小心將他的臉刮破了,這時(shí)理發(fā)師緊張不已,以為周總理會(huì)大發(fā)雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說(shuō):'這不關(guān)你的事,要是在咳嗽之前給你打個(gè)招呼,你就不會(huì)刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質(zhì)——寬容。"
■聲音開(kāi)頭
對(duì)話、琴聲、風(fēng)聲、雷聲等等,都可以用來(lái)開(kāi)頭,信手拈來(lái),渲染氛圍。
如:"請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……"每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣,感覺(jué)格外親切。
精辟修辭,韻味悠長(zhǎng)
用修辭手法開(kāi)頭,易抒寫(xiě)作者心靈的感悟,引發(fā)讀者賞讀的情趣。主要方式如下:
■比喻
開(kāi)頭設(shè)喻,以引起讀者對(duì)要說(shuō)明的事物或道理的興趣。
如《中國(guó)石拱橋》開(kāi)頭:"石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。"
■對(duì)比
用對(duì)比來(lái)開(kāi)頭的方法,可以加強(qiáng)文采,有力地突出主題。
如:古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒(méi)有不是用辛勤的汗水換來(lái)的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無(wú)法成就事業(yè),由此可見(jiàn),勤則成事,惰則敗業(yè)。
■排比
用排比句開(kāi)頭,句式整齊,語(yǔ)勢(shì)鏗鏘,促人賞讀。
如:假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹(shù)苗,我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印……
■設(shè)問(wèn)
設(shè)問(wèn)開(kāi)頭,鋪排文氣,先聲奪人。
如:為什么服裝設(shè)計(jì)師總要千方百計(jì)地設(shè)計(jì)一套又一套的時(shí)裝?為什么我們的祖國(guó)在前進(jìn)的號(hào)角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創(chuàng)新?為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六十年代建筑的風(fēng)格?一切的一切,只因?yàn)闀r(shí)代在變化,人的思想也在變化。時(shí)裝要迎合時(shí)代潮流,發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),生活賦予了我們創(chuàng)新的動(dòng)力。
作文寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系,平時(shí)多看一下其他優(yōu)秀的孩子寫(xiě)的作文,看看他們闡述故事用的什么寫(xiě)法,有了參考,你自己也好往優(yōu)秀的方向發(fā)揮,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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