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人教版初二生物涉及北京考點

2020-06-06 12:55:34  來源:百度文庫

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人教版初二生物涉及北京考點!一個孩子的學(xué)習(xí)過程中,上課占了大部分的時間,無論哪個孩子要想學(xué)習(xí)好,都要寄希望于課堂。上課的目的性要明確,要帶著預(yù)習(xí)時不懂的問題聽講;聽課時精力一定要集中,跟上老師的思路,特別要注意老師的語氣和所強調(diào)的關(guān)鍵內(nèi)容;認真記筆記,筆記要記重點、要點。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">人教版初二生物涉及北京考點,希望可以給同學(xué)們帶來幫助。

人教版初二生物涉及北京考點

  1、 目前己知的動物大約有150萬種,這些動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們的體 內(nèi)沒有脊柱。

  2、 生物的多樣性:1)種類的多樣性;2)生活環(huán)境的多樣性;3)運動方式的多樣性。

  3、 魚之所以能在水里生活,兩個特點是至關(guān)重要的:1)能靠游泳老獲取食物和防御敵害;2)能在水中呼吸。

  4、 魚可以在克服水中阻力的結(jié)構(gòu):流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。

  5、 魚在游泳時,靠軀干部有尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡,靠尾鰭保持前進的方向。

  6、 在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。

  7、 各種鰭在運動中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。

  8、 鰓是魚的呼吸器官。

  9、 鰓中含有豐富的毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。

  10、 鰓絲又多又細,是為了擴大與水接觸的面積,有利于充分進行氣體交換。

  鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離開水后,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。

  11、 魚鰓對水中呼吸至關(guān)重要的特點:鰓絲鮮紅,含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。

  12、 水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出。

  13、 流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。

  14、 氣體交換:水中O2——鰓絲的毛細血管中 鰓絲中Co2—水中

  15、 魚的主要特征:體表常常有鱗,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

  16、 有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍由口排出體外,這些動物稱為腔腸動物。

  17、 身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物,稱為軟體動物。

  18、 體表長有質(zhì)地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。

  19、 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。

  20、 水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到人類的生活。

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  21、 與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。1)比較干燥;2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態(tài)的氧;(5)陸地環(huán)境復(fù)雜多變。

  22、 陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng):

  1)一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);

  2)不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵;

  3)一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺;

  4)普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。

  23、 環(huán)節(jié)動物不是軟體動物,環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物。

  24、 身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物稱為環(huán)節(jié)動物。

  25、 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,因為蚯蚓是冷血動物,溫度變化不大,適合蚯蚓生活。

  26、 身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動靈活。

  27、 蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張,剛毛的支撐和固定運動。

  28、 蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。

  蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。

  29、 蚯蚓不能保持恒定的體溫,只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

  30、 恒溫動物比不恒溫動物較高等,更能適應(yīng)環(huán)境,有利于進行正常的新陳代謝。

  31、 兔的體溫恒定,不僅靠體表的毛,還需發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)。

  32、 兔的后肢較長,前肢較短,后肢肌肉發(fā)達,適于跳躍。

  33、 門齒——切斷食物 犬齒——撕裂食物 臼齒——磨碎食物

  34、 兔的心臟和肺的結(jié)構(gòu)及部位與人體的相似,這說明了人與兔的分類很接近,同屬哺乳動物。

  35、 食性、植食性(如兔);肉食性(如狼); 雜食性(如人)

  36、 盲腸主要用于消化纖維,草食性動物盲腸發(fā)達。

  37、 兔的牙齒分化為門齒和臼齒,門齒適于切斷植物纖維,臼齒適于磨碎食物。兔的消化道上有發(fā)達的盲腸,這些都是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的。

  38、 兔有發(fā)達的大腦及遍布全身的神經(jīng),有發(fā)達的四肢,使它們能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,迅速作出相應(yīng)的反應(yīng)。

  39、 哺乳動物是較高等的動物,是脊椎動物,種類很多,地球上大約有4000多種,除極個別種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征(其他特征:心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定,屬恒溫動物,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)

  40、 世界上的鳥有9000多種。

  41、 鳥的外形呈流線形,減少飛行時空氣的阻力。

  42、 鳥的羽毛分正羽和絨羽(有保暖作用),正羽有羽軸,翼呈扇形,可增大與空氣接觸的面積,便于扇動空氣而飛行。

  43、 鳥的胸肌發(fā)達,附于龍骨突,利于扇動空氣而飛行。

  44、 鳥的骨骼中空,輕而堅固,胸骨突出,有龍骨突的結(jié)構(gòu),便于發(fā)達的胸肌附于胸骨(龍骨突),減輕重量,利于飛行。

  45、 鳥類消化特點:1)食量大,消化能力強,滿足飛行時能量的消化;2)糞便不貯存,減輕體重,利于飛行;3)直腸短,排便頻繁。

  46、 鳥的心臟發(fā)達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強,有利于飛行。

  47、 鳥的身體里有發(fā)達的氣囊(不是呼吸器官),輔助肺進行呼吸,滿足飛行時氧氣的需要。

  48、 鳥的全身都是為飛行而設(shè)計。

  49、 恒溫動物 哺乳動物 鳥類

  50、 鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力,身體內(nèi)有氣囊輔助肺呼吸,體溫高而恒定。

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