北京初中選科技術(shù)歷史地理

2020-06-22 15:11:54 　來源：百度文庫

北京初中選科技術(shù)歷史地理！北京新中考方案的核心價值取向，在于樹立多樣化的人才觀和人人成才觀念，關(guān)注孩子個性差異，大家可以選擇自己擅長的學(xué)科，尊重孩子選擇，鼓勵孩子個性發(fā)展，促進(jìn)每個孩子積極主動、生動活潑地成長。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中選科技術(shù)歷史地理。

北京初中選科技術(shù)歷史地理

　一、科目和分值均有調(diào)整

　　1、科目和分值均有調(diào)整

　　新中考診斷科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學(xué))、體育9門課程，總分580分。

　　語數(shù)外為可能會考科目，外語增加了聽力、口語診斷，計分為40分，外語有兩次診斷機(jī)會。其他科目實行選考，即從除體育外的5門科目中選擇3門參加診斷，物理、生物(化學(xué))須至少選擇1門。

　　北京市中考改革方案和《國務(wù)院關(guān)于深化診斷招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)及教育部等部委相關(guān)配套文件精神十分吻合，同時，體現(xiàn)了首都特色和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展的“北京理念”。

　　高中階段學(xué)校診斷招生制度具有重要的導(dǎo)向作用，是教育綜合改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新中考給學(xué)校、教師、孩子必然帶來深刻影響，給初中教育進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展帶來新的機(jī)遇。

　　2、更多選擇性，選考科目是亮點

　　新方案中將之前所謂的“小科”，歷史、地理、政治、物理、生物(化學(xué))全部納入診斷科目，同時，孩子可以在這些科目中五選三。所選三科成績，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實際分?jǐn)?shù)，即：三科折算后實際助力能力分別為100分、80分和60分。

　　之前，北京市中考科目相對固定，診斷科目為語、數(shù)、英、物理、化學(xué)五門學(xué)科。新中考方案尊重孩子的個性化發(fā)展，讓孩子有更多的學(xué)習(xí)選擇，孩子不必為自己的弱項誠惶誠恐，每個孩子都有好的一面以及優(yōu)勢的展示機(jī)會。具體表現(xiàn)在，科目可以選擇，尊重孩子的強(qiáng)項，尊重孩子學(xué)習(xí)特點，同時命題時答案具有開放性。

　　3、開放性科學(xué)實踐占10分，體育成績增至40分

　　方案中規(guī)定，物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德五門診斷科目助力能力均為100分，每科都包含10分開放性社會實踐活動分?jǐn)?shù);同時體育分?jǐn)?shù)增加到40分，逐步增強(qiáng)診斷項目的選擇性，加強(qiáng)儀器設(shè)備在量評項目診斷中的應(yīng)用。

　　初中開放性科學(xué)實踐活動是北京市教委2015年秋季學(xué)期推出的新舉措，2015年秋季學(xué)期共有約43萬人次孩子參加活動。2016年春季學(xué)期自3月17日正式實施，已經(jīng)有3萬余名初一孩子來到高校、科研院所、企業(yè)等社會資源單位進(jìn)行科學(xué)動手實踐。開放性科學(xué)實踐活動本學(xué)期共有1009個活動項目供孩子選擇，滲透物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識，含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。

　　中招改革的指導(dǎo)思想，即是有利于孩子全面發(fā)展，堅持教育教學(xué)與社會勞動、社會實踐相結(jié)合，充分利用社會資源開發(fā)實施實踐活動課程，堅持品德、學(xué)習(xí)成績和能力素質(zhì)并重。同時有利于孩子個性成長，樹立多樣化的人才觀和人人成才觀念，關(guān)注孩子個性差異，尊重孩子選擇，鼓勵孩子個性發(fā)展，促進(jìn)每個孩子積極主動、生動活潑的成長。

　　4、考查孩子9年義務(wù)教育的積累

　　新中考方案中明確表明，要嚴(yán)格按照義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定診斷內(nèi)容，注重考查孩子9年義務(wù)教育的積累，注重對孩子掌握基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本能力。擴(kuò)大選材范圍，貼近生活，注重實踐。

　　此外，改進(jìn)普通高中招生計劃分配方式。加大市級優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌力度，完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計劃分配到初中校制度，2016年力爭達(dá)到不低于招生計劃50%的目標(biāo)。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)縣和一般初中學(xué)校傾斜，引導(dǎo)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　此次中考改革利于學(xué)校系統(tǒng)培養(yǎng)，注重孩子在初中階段能力素養(yǎng)的全面積累，為高中特色培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在深化辦學(xué)體制改革，繪制北京教育新地圖形過程中，推進(jìn)初中、小學(xué)、高中教育的有機(jī)銜接，推進(jìn)學(xué)校家庭社會密切配合，形成體系開放，機(jī)制靈活的人才培養(yǎng)體系。

　　二、成績上的算分變化