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2021北京中考地理生物

2020-06-28 11:42:21  來(lái)源:網(wǎng)站整理

    點(diǎn)擊領(lǐng)取→北京初二中考生物地理易錯(cuò)練題目/知識(shí)點(diǎn)匯編(學(xué)而思內(nèi)部資料,建議收藏)

2021北京中考地理生物!無(wú)論是什么科目,只要和中考有關(guān),你該怎么做,自己應(yīng)該清楚了吧,而且這次中考也并不是在初三,而是我們初二的會(huì)考,診斷的科目也就是我們的生物和地理,你們要好好復(fù)習(xí)哦。下面,小編為大家?guī)?lái)2021北京中考地理生物。

2021北京中考地理生物

問(wèn):老師您好,我是現(xiàn)在初二孩子的家長(zhǎng),2021年北京中考改革,地理和生物會(huì)在初二下學(xué)期期末考完,請(qǐng)問(wèn)考完后的成績(jī)會(huì)公布嗎?

答:會(huì)公布。

問(wèn):你好,孩子目前跟隨我在外地就讀初二,2021年想回北京參加中考,請(qǐng)問(wèn)如何報(bào)名參加優(yōu)先開(kāi)始的地理生物會(huì)考,謝謝!

答:您可以咨詢戶籍所在區(qū)中招辦,相關(guān)政策出臺(tái)后我們會(huì)及時(shí)登載在我院網(wǎng)站請(qǐng)您到時(shí)關(guān)注。

問(wèn):初二考完后,初三還要孩子物和地理嗎?

答:初二結(jié)功課,初三就不在學(xué)習(xí)生物和地理課程了。

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因?yàn)槌踔械乩韺W(xué)業(yè)診斷試題具有繼承性和發(fā)展性。因其繼承,我們才需要研究命題規(guī)律;因其發(fā)展,我們才需要根據(jù)規(guī)律制定出分類復(fù)習(xí)策略。

1. 配圖組合題的復(fù)習(xí)策略

針對(duì)配圖組合題以圖為主的考查,復(fù)習(xí)中,教師要抓好兩點(diǎn):

①選好地圖。只有選好地圖,才能提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。要選好地圖一般要兼顧五點(diǎn):一是圖中信息要能承載起課標(biāo)和教材的要求。二是圖中信息要豐富,一般以三到五類信息為好。三是圖中各類信息的呈現(xiàn)要明顯易識(shí)別。四是圖幅大小要適當(dāng)。五是盡可能用新圖(用老圖須創(chuàng)新)。

②用好地圖。只有用好地圖,才能提高復(fù)習(xí)的效率。要用好地圖一般要兼顧兩點(diǎn):一是讀圖獲取有效信息。先把圖中所有信息都找出來(lái),然后再據(jù)題意要求分析有效的信息是什么,再看這些有效信息與哪些課標(biāo)和教材內(nèi)容聯(lián)系比較緊密,圍繞著聯(lián)系緊密的有效信息組織孩子復(fù)習(xí)。二是設(shè)計(jì)有效選項(xiàng)。四個(gè)選項(xiàng)的設(shè)計(jì)要盡可能通過(guò)發(fā)散思維,將教材中學(xué)過(guò)的相似或者差異較大的知識(shí)掛聯(lián)起來(lái),把不同區(qū)域的知識(shí)綜合起來(lái),兼顧覆蓋面和重難點(diǎn),重點(diǎn)訓(xùn)練孩子對(duì)同樣地理事物從不同角度描述、歸納、理解、解決問(wèn)題的能力。

2. 材料情景題的復(fù)習(xí)策略

既然材料情景題中文字材料或圖文材料所展現(xiàn)的情景是試題的核心,那么,我們就要據(jù)此鞏固訓(xùn)練兩點(diǎn):一是獲取圖文材料中核心字詞和圖中有效信息的能力。二是根據(jù)圖中有效信息與關(guān)鍵字詞的要求來(lái)解決情景問(wèn)題的能力。即充分獲取圖文資料中有效信息,明白限定詞或引導(dǎo)詞的指向,據(jù)此情景要求推理現(xiàn)實(shí)概況,在此基礎(chǔ)上聯(lián)想同類相似信息,合理地推理地理事物,找出相應(yīng)措施,解決實(shí)際問(wèn)題。

3. 綜合思維題的復(fù)習(xí)策略

雖然綜合大題是個(gè)筐,也不是什么都可以往里裝。我們要做的是將地理知識(shí)、規(guī)律、原理、方法等裝在大洲、地區(qū)、國(guó)家等區(qū)域的大筐中去綜合地應(yīng)用。即選擇一些主題,如等高線及利用;地形、氣候和河流之間的關(guān)系以及三者對(duì)人類活動(dòng)的影響;資源分布對(duì)工農(nóng)業(yè)的影響以及影響工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素;交通對(duì)經(jīng)濟(jì)及人類活動(dòng)的影響;自然環(huán)境對(duì)人類衣食住行的影響等等,圍繞這些主題,基于地圖設(shè)計(jì)一個(gè)或兩個(gè)核心展開(kāi)探究,梳理各要素的相互關(guān)系,分析自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響,找出地理事物的分布規(guī)律或形成原因,歸納區(qū)域特征,理解區(qū)域差異,認(rèn)識(shí)區(qū)域發(fā)展,鞏固訓(xùn)練孩子的認(rèn)知、歸納、推理等各種地理思維能力。同時(shí),要在情景中讓孩子感悟到科學(xué)的“資源觀”“環(huán)境觀”“人地觀”等現(xiàn)代觀念,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,促進(jìn)孩子學(xué)科核心素養(yǎng)的提高。

綜上所述,我們要依據(jù)國(guó)家《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞三種題型分類展開(kāi),以地圖和區(qū)域?yàn)橹饕d體,融合好地理核心素養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀,加強(qiáng)主題性的綜合訓(xùn)練,加強(qiáng)地理知識(shí)、原理、規(guī)律和方法的應(yīng)用訓(xùn)練,加強(qiáng)地理思維能力的訓(xùn)練,使復(fù)習(xí)面上覆蓋有寬度,重點(diǎn)研究有深度,概括提煉成體系,讓基于課標(biāo)的分類復(fù)習(xí)成為一種有效的復(fù)習(xí)策略。

每年都有中考,中考對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),是一件特別重要的事情,你們針對(duì)每一次和中考有關(guān)的事情,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!

2021北京中考地理生物就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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