準(zhǔn)初三學(xué)生暑假如何預(yù)習(xí)化學(xué)

2020-08-09 21:46:34 　來源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京新初三6科預(yù)習(xí)資料包基礎(chǔ)知識點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初三上期中真題

準(zhǔn)初三孩子暑假如何預(yù)習(xí)化學(xué)！大家馬上就要中考了，可是學(xué)習(xí)上有很多問題都沒有解決，一件事情，如果能做到心中有數(shù)，成功的機(jī)率就會大大提高。學(xué)習(xí)也是如此，要想做到心中有數(shù)，必定要學(xué)會課前預(yù)習(xí)。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">準(zhǔn)初三孩子暑假如何預(yù)習(xí)化學(xué)。

準(zhǔn)初三孩子暑假如何預(yù)習(xí)化學(xué)

新初三孩子怎樣才能學(xué)好化學(xué)?

　　一、課前搞好預(yù)習(xí)：

　　預(yù)習(xí)時要注意除了要全面地預(yù)習(xí)一節(jié)教材，把握一節(jié)書的整體內(nèi)容外，還要在不懂地方劃上記號，并試著做一做課本上的訓(xùn)練。這樣在聽課時帶著問題聽講，既能使自己學(xué)習(xí)主動、有興趣，又能提高聽講效率。

　　二、提高聽課效率：

　　在聽講時要帶著自己預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問題聽，不僅要記住老師給出的結(jié)論，還要注意得出這個結(jié)論所用的思路和方法，要要勤于思考，力爭從不同角度去分析和理解所學(xué)知識。那種只知道記答案、得數(shù)，只重“結(jié)果”而輕“過程”，忽視學(xué)習(xí)思維方法的聽講是難以提優(yōu)異析問題和解決問題的能力的。

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，上課時要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，而不是為了圖熱鬧、看稀奇。要想一想為什么要這樣操作?如果不這樣操作可能會出現(xiàn)什么后果?實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象說明了什么問題?對于實(shí)驗(yàn)原理、儀器裝置、操作步驟、注意事項(xiàng)都必須弄清、記熟。

　　在聽課的過程中，還要作一些筆記，要學(xué)會巧妙完整地記筆記，要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和課本上沒有的內(nèi)容。功課應(yīng)全面系統(tǒng)地整理筆記，這是提高每個同學(xué)的化學(xué)悟性也是將知識消化、理解的過程。

　　三、功課經(jīng)常復(fù)習(xí)：

　　復(fù)習(xí)是對知識的鞏固、記憶的過程，是進(jìn)一步落實(shí)課本知識為自己知識的過程。化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)既多又分散，有不少需要記憶的概念、符號、數(shù)據(jù)、化學(xué)方程式等，及時復(fù)習(xí)和記憶，可以起到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)一定要及時，對當(dāng)天所學(xué)知識的復(fù)習(xí)，所花時間不多，但十分重要，貴在持之以恒。每學(xué)習(xí)一個階段后復(fù)習(xí)時，要注意知識的拾漏補(bǔ)缺，要重視知識的整體歸納和總結(jié)，要做到理解透徹，將知識上升到理性認(rèn)識并靈活和綜合地運(yùn)用。

　　四、功課認(rèn)真完成：

　　功課是同學(xué)們學(xué)懂會用的體現(xiàn)，做功課時要先復(fù)習(xí)，把所學(xué)知識理解之后再做功課，切忌邊翻書邊做功課。做題時不要滿足于解法、答案是否正確，關(guān)鍵在于要理順?biāo)鲱}的思路、把握相關(guān)知識之間的內(nèi)在規(guī)律，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，遷移知識。如果把平時訓(xùn)練和診斷中做錯的題目積累成錯題集，每隔一段時間把這些題再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已經(jīng)掌握的題做上標(biāo)記進(jìn)行淘汰，使不會的題逐漸減少，這樣既有針對性，又節(jié)省時間，可大大提高學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)習(xí)化學(xué)的方法還有很多，只要我們在老師的指導(dǎo)下不斷地總結(jié)和完善，抓住化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法，就能體驗(yàn)到成功的喜悅，以輕松愉快的心情須利完成九年級化學(xué)的學(xué)習(xí)。

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